日本《あだると とう が》2行目ライン
あだると とう があらすじ
子安(🖕)という新教員(yuán )も、高瀬(⏬)(lài )が東京(📜)へ行った序(🍕)ついでに頼(lài )んで(🎪)来(💻)(lá(👕)i )た。子(🎵)安(🌄)は、高瀬(lài )も逢(féng )った(🚥)ことが無い。人(rén )の紹介だ(🧤)。塾(⛎)ではど(✨)んな新教(👶)(jiā(🅾)o )員(yuán )が来(lái )るかと皆な待ち受(🎓)けた。子安(🤼)が着いて見る(🚡)と案(àn )外(wài )心易(yì )やす(⭕)い、少壮としわかな(🛒)学者(🐕)だ。
「(🐸)町(dī(📁)ng )の方(fāng )でポツポ(🚙)ツ見(jiàn )に来て下さる方もあります(🚑)……好きな人もあ(🎛)るんですネ(👜)……(🤗)しか(🌬)し(🗄)私(😟)はまだ、この土地(dì )に(💈)はホントに御(📔)馴(🏛)染なじ(🔹)みが(📦)薄い(🗞)……」
(👗)矢場(chǎng )は(🎗)正(zhèng )木大尉や桜井先生な(🌀)どが発(fā(🕛) )起で(🗣)、(😍)天主台(🔵)の下に(🛄)小屋(🤯)を造って(👮)、楓かえ(🕙)で、欅け(🚌)やきなどの緑(lù )に隠(🎆)れた(🔕)、極く(♑)静か(🦌)な位置に(⛷)あ(🔨)った。丁度(🎙)そこで二(😇)人(rén )は大尉と体操の教(😐)師(👔)とに逢(🏟)(féng )った。まだ他(tā )の顔(🤒)(yá(🆕) )触か(🌵)おぶれも一人(🛴)二(😧)人(🧒)見(jiàn )えた。一時は(🔩)塾の連(💝)(lián )中が挙(jǔ )こぞって(🚅)そこへ集った(⛩)ことも有ったが、次第に子安の(🍿)足も遠くなり(📬)、桜(🍖)井先(xiān )生(🚧)もあまり顔を見せな(🔉)い。高(gā(🌷)o )瀬が園(yuán )内(nèi )の茶(🤓)屋に預けてある弓(gōng )の道具を取りに行って来て学士(shì )に交際(🏏)つ(💷)きあう(🌊)と(🏬)いう(🐠)は彼としてはめずらしい位だ。
と鞠(🌇)子は首(🚥)を振(🍴)ったが、間も(🎴)なく(🦗)母の傍(🐛)(bàng )へ行(👐)っ(✈)て、親子(zǐ )でパンを食(shí )った。
「(🔶)この(😺)野郎打(⏮)殺ぶちころして(👈)くれる(🙆)ぞ」
(🦑)間(💠)も(🕦)なく(🕟)学士は高(gāo )瀬と一(⛔)(yī )緒(xù(🐳) )に成った(⛄)。二人が教員室の方(fāng )へ戻(tì )って行った時(🗽)は、(🐾)誰もそ(🐵)こに(👼)残っていなかった。桜井(🏣)先生の(🖼)室(shì )の戸(🍶)も(🤩)閉(bì(🧠) )っ(👻)ていた。
この教(🏂)員室の(㊗)空気の中で、(🎧)広岡先(🥤)生は由(yóu )緒いわれのありそ(📡)う(🖲)な古い彫のある銀煙(yān )管ぎんぎせるの音(🍣)を(🦂)ポンポン響(🔴)かせた。高(🔯)瀬は癖のように(🌸)肩を動ゆすって、甘(gān )そうに煙草を(🙎)燻(📙)く(💍)ゆら(🤓)して、(🎖)楼階(jiē )はしごだんを降りて(🧣)は生徒を教え(👻)に行った。
子安は先へ別れて行った。鉄道の踏切を越(🔊)した高(🛸)(gā(🎌)o )い(🗝)石垣(yuá(👄)n )の側で、(📃)高瀬はユックリ(🍦)歩いて来る学士を待受けた。
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