日本《エロ 動画 マスタ》2行目ライン
エロ 動画 マスタあらすじ
「こ(📉)ない(📸)だ、重田(🙍)(tián )の(😟)父(fù )から、(📎)千ちゃんのお(🥙)父さんに、気をつけてい(🎩)ただくよ(🎸)うに、話(huà )してもら(🕶)っ(⛹)てはあ(❇)りますの(😄)。」
校(🛷)長は(🤘)、最初(💑)鼻(🕗)(bí )だけをぴくりと動かしたきり、眼玉も口も動(👾)かさなかった。眼玉はテ(👕)ー(🕉)ブルの上の(🌝)血(🆙)書に注そそがれてい(💊)たが、(🈳)それを(🤜)読んでいるよ(🛰)うには(🐭)思えなかった。そのうちに、結ん(🎛)だままの口が、うが(🗑)いでもする時(🌝)のように、むくむく動(dòng )き出した。そして、それがや(🗺)っと開(🕓)(kā(👸)i )いたかと(👪)思うと、し(🌲)ゃがれた女(nǚ )のよう(🛠)な声で「こ(🚌)れは、知(🌥)事閣(➰)下にも、お見(⬅)(jiàn )せ(🙂)しなけりゃならんのか。」と、わかりき(🐜)っ(💔)たことをたずねた(📽)。田上が「むろんそうです(📤)。」と(✝)答えると(🏴)、また(🐢)ぴくりと鼻(🏌)を動かし(💇)、(📨)「こんなものを知事閣下にお(🐻)見せ出来ると思うのか。君(🎱)らに(🕦)はまるで常(📡)識がない。どうかそん(🌰)なむりは言わないでくれ(☝)。」と(🚶)、(💩)泣いてい(🥧)るのか、怒ってい(🏤)るのかわからないような声で言(yán )った。四人(rén )共、その時は、こんな(🔖)のが自分(🐑)たちの学校の校長だ(🎟)ろう(🛹)か、(🔴)という(📺)気(🐌)がして、実際なさけ(📎)な(⏸)かっ(🐒)たそ(🌡)うで(🤒)あ(📢)る。田(tián )上が「僕たちは朝(chá(🍦)o )倉先(xiān )生(🚄)の留任(🤩)さえ実現す(🕯)ればいいのですか(🦉)ら、(👠)校(xiào )長先生(🤮)がそれを保証(🕓)して(👰)下さ(🎱)るな(🐩)ら、血書の(🔍)処置(zhì(🔙) )はお任せしましょ(😗)う。」と言うと、校長は何と思(🥧)ったか、(🌋)急に椅子から立ち上(📬)って、四(sì )人の顔をひ(🗝)とりび(🕊)とり念入りに見まわ(🧞)した。そして何度も首をふって(📠)いた(👌)が、おしまいに(🛹)、(👽)永い(🎢)ため息を(🛹)つ(🅱)いて(🚷)、「君ら(〽)の非常識に(💤)は(🎿)全(quán )くあきれ(🖤)てしまう。朝(🥀)(cháo )倉先生(shēng )の退職は県(🥂)の(😫)方針(zhēn )できまったこ(✡)とだ(🗡)。県の方針で一旦(😮)(dàn )きまった以(🔈)上、校(xià(⚪)o )長としてはど(😟)う(🏵)に(🥉)もならないではないか(🌥)、そ(🐐)れが(😄)君(🐥)らには(🗜)わ(📵)か(🥍)らん(👣)のか。」と言った。そ(🔉)し(🚠)て(🔴)、も(😩)う一(👡)度(🔥)永(🗾)いため息をついて、(🍼)ど(🍨)たりと椅子(📮)に(🤭)腰をおろし(🔀)たが、いかにも(💕)思いな(🏣)やんで(🏁)いるように(🐗)眼をつぶって、ひと(🦍)りごとのよう(🐊)に言っ(📮)た。「そ(🚮)りゃ、朝倉(cāng )先生が惜(🔫)しい(🐜)先生(🌩)だという(😑)ことは私(sī )にもよ(👻)くわ(🌧)かっている。いや、(⏲)誰よ(🐩)りも私が一(yī(🌪) )番(fān )よ(🦏)くわか(🖨)っているつもり(💲)だ。だか(🌒)ら、君らが先生(shēng )の留任を(🎰)願(📫)い出る気(qì(🆙) )持には心(👘)(xīn )か(🗜)ら同情する。しかし、何しろこれは県(xià(🔽)n )の方(fāng )針で(🃏)きまったことなんだから、おたが(🍼)いに(📬)あきらめるよ(🤧)り仕方がないで(🐘)はない(🆎)か。」
「ええ。で(💻)も、そんなことよりほ(🤽)かに、ど(🤘)うにもしようがない(🧞)わ。」
「(🛐)それ(🍙)ならいいけれど(🆗)、(🐿)――」
と、次郎はなげるように言(🏾)ったが(🍣)、
「どうしてだか、あたしにもわからないわ。だけど、(🌕)世(shì(🥧) )間(❗)は、い(🦎)た(🤡)ずらをし(🗳)た(🎫)男よりか、い(🔐)たずらをされた女の(📋)方(fāng )に、よ(⏯)けいに(😡)け(🎴)ちをつけたがるものな(🌖)の(🏡)よ(👍)。そんなこ(🛢)とで(🌶)お嫁にも行(🎴)けないでい(📗)る(🔛)人が(🖐)あるって(📇)こと(😔)、次(🚎)郎さんはご存じ(📯)な(📛)い？」
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