と(😵)慰撫(🥃)な(🔘)だ(📰)める(🧞)ように言(yán )いながら、高瀬は(🌭)子(🧖)供(⛏)を連れて入口の庭へ入っ(👛)た。そこには畠をする鍬くわなどが隅すみの方に置(zhì )いて(🕋)ある(🐑)。お島は上(🏙)あがり(👛)框(kuàng )かまちのと(🤰)ころに腰掛け(🛎)て、二番目の女(nǚ )の児に乳(👌)を呑ませていた。
五月の町(dīng )裏らしい夜は次第に更ふけて行った。お(🤟)島の許もとへ手(🎞)習に通っ(😓)て来る近所の娘達(dá )も、提灯(dēng )ちょうちんを(🎾)つけて帰って行っ(🦂)た。四辺あたりには早く戸(hù )を閉め(🚘)て寝(qǐn )る家も多(duō )い。沈まり返った屋(wū )外(wài )そとの方で(🕘)、高瀬の家のも(🌶)のは誰(shuí )の声(⏩)とは一(🔗)寸見当(dāng )のつかな(👂)い(🌙)呼声を(⛷)聞きつけた。
ト(📔)ボケ(🚤)て学士は舌(shé )を出し(🧙)て見(jiàn )せた。高瀬も子(😠)供(💃)(gòng )の(🌨)ように笑出した(⚓)。
(🖱)包(bāo )み隠し(🥏)の無い話は高瀬(là(🖐)i )を笑わ(👣)せた。学(xué )士(🏎)は(😧)更に、
「音(🙇)さんの細君(🦊)は(🐏)も(🛍)と正木(mù(⛪) )先生(shē(🐖)ng )の(🛎)許(xǔ(📬) )と(📈)ころに奉(💊)公して(🏨)いた(🏮)んですッてネ。音(💊)さ(🐚)んが先生の家(jiā(👁) )の(🥞)畠(🕹)を造りに行くうち(📬)に、畢(bì )寛つ(✖)まり出(chū )来(🌔)(lái )た(✴)ん(🐱)でしょ(🏁)う……先生があの二人(ré(🥢)n )を(🆘)夫(⏳)婦にして(🔭)や(🥂)ったんでしょ(🚨)うネ」
「越(😵)後」
(⤴)と言っ(😍)て、二三(sān )の連つながっ(👅)た言葉(🙆)(yè )を巧みに(🌪)発(📘)音して聞かせた(📨)。
「高(gāo )瀬(lài )さ(🗄)ん、私も小(🐋)諸の(⌚)土に(🥠)成(🍹)りに来ま(🚠)し(🎇)たよ」
先生は思いや(🚈)るように、
と口々に言い騒(sā(🚊)o )いで(🚯)い(🧣)る生徒の前(qián )で、(🚩)学士(👦)は身を反そ(🚷)らして(🚇)、螫されまいとする様子をし(🐻)た。蜂はコッ(🐬)プ(❄)の中へ(🥊)押(🥖)し(🥟)入れられた。それ(⬆)を見(🚋)た(🐖)生(shēng )徒等(děng )は意味もな(🎡)く笑った。「死(🌯)ん(🗾)だ、死んだ」と言うも(🐸)のも(🍚)あれば、「弱い(📶)奴」と言(⛱)う(🦒)ものも有った。蜂(fē(🕒)ng )は真(♑)理(🎞)(lǐ )を証するかのように、コップの中でグル(😜)グ(📊)ル廻(🏆)っ(👞)て、(🆒)身(⛵)を悶(mèn )も(🌸)だえて、死んだ。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025