漫画《ルカ えろ》2行目ライン
ルカ えろあらすじ
(🔓)新規(👍)、新(🤾)規、見(⛄)るもの聞(wén )くものわ(👙)たしには新(xīn )規(🚴)な(🧒)ことばか(🆖)り。第(dì )一(🌻)、(👡)自分の(👂)つ(🏇)とめ(💶)に通う小(🗺)諸義(yì )塾までが、まだよう(😭)や(🍥)く形の整(zhěng )いかけたばかりのよう(🔬)な(🌌)新(xīn )規な学校でした(🐰)。し(😅)かし、その義塾の二階(👡)の教室(👪)から、遠く(😥)蓼(liǎo )科たでしなの山(shā(⏮)n )つづ(🐀)きの見(jià(✔)n )える窓のところへ行(há(🤵)ng )って、そ(🛄)こ(🚋)から信州南(ná(🐶)n )佐久み(👍)なみさく(👘)の奥(ào )のほ(🍖)うの高原地(dì(😧) )な(🌬)ぞを望む(📧)たびに、(📠)わたしはようやくのことで静かに(🎽)勉強の(🤱)で(💞)きるいなかに、もう一(🥧)(yī )度自分の身を置(💺)いた(🥘)ように思いました。そ(♏)の(⏺)窓の近くには、小(📇)諸の士族(🗑)屋敷の一部(bù )の草屋根(gēn )も見え、ところどころには柳のこずえの(🧞)薄(🚅)く青(qīng )みがか(🚚)ったの(💌)もあり、ちょうどわたしが出か(🔔)けて行(háng )ったころ(💁)はおそい春(🤰)(chūn )がよ(🕠)うや(🛏)く浅間の(🎼)ふもとに近(jìn )づいて(🥌)きた時(shí )分(fèn )で(🎻)した。たとえ学舎(shè )は小(🎙)さくと(📯)も、わた(🥚)しはほかの先生が(🧣)たと(🍙)ともに(🍯)働く(👷)ことを楽し(🤐)く考え(😥)ました。
どこまでも南国弁(🦗)の(🐅)つ(📠)ばめは、わからないことばづかいでそ(🧙)のおい(🍣)と(🤲)ま(😹)ごいに(🎨)来て、古(gǔ )巣に(🧟)別れ(🎹)を告げ(💗)て(📥)行きました。
二(🔌) 松(sō(🙈)ng )島
守(shǒ(🏬)u )山もり(🌦)やまとい(🍕)うところの(🍔)桃(táo )畑は、わ(🕖)たした(📨)ちの義(yì )塾ぎじゅ(⛴)く(⏪)の木村先(🛳)(xiān )生が(🧓)お百(🧒)姓に(🚪)すすめて(🕕)、(📯)桃の苗木(mù )な(🕸)えぎを移し植え(😵)させ(🗺)たことからはじまったと聞きます。
荒浜(🍯)あらはまのほうからその(🦏)音が聞(wén )えてき(💛)ま(🍚)す。荒浜(🎩)というと(🏰)ころは(💻)外(wài )海にむいた砂(🥠)地(dì(🧜) )の多い漁村で(🎅)す。仙台せん(👐)だいから(🕊)一里(lǐ )ほ(🐚)どあ(🆔)り(🔲)ま(🥄)す。そんな遠いほ(🐕)うで鳴(😜)る海(hǎi )の音が名掛(🥟)町(👳)なかけちょう(🎈)の宿までよく(🛑)聞(wén )えます。
八(🛤) 夕顔よ(🔷)りかんぴょうへ(👨)
仙台せんだいへ引き返し(🆕)てから、わ(🆙)たしは(🏔)布(🙊)施ふせさん(💙)の家(♊)(jiā )の人(🤶)たちとも別(bié )れ(⬅)て、名掛(🦇)町なかけちょうというところ(♓)に(🕑)あった宿(xiǔ )のほうへ移(yí )り(🕊)ました。そこは(⏬)三浦屋と(🥪)いって、旅人宿(xiǔ )と下宿(📔)を(⏺)兼ねていましたが、わたし(⛔)の(⏳)借り(🏡)たのはその奥の(💔)二階の部屋へやでし(📵)た。ほんとに(🙀)、わたしの(🌋)仙台時代(〽)は(🥉)そ(✡)の二階で始(🌽)まったと(🍷)言(yán )ってもいい(🐆)。窓の(♋)外(wài )にはとなりの(👿)石屋さ(🎃)んの(🔕)石(shí(🦌) )を(🥤)ならべた裏(lǐ )庭が目の下に見え(🛡)ます。わたしは(🛄)石屋さん(💡)と(🏻)競争で目をさ(⛰)まして、朝(💻)も早くから(🔫)机にむ(🔐)かいました。
栗(🐋)本先生の長い生(🐩)涯(㊙)しょうがいにとって、こ(🚵)の(👑)函館時代の六年は(🎎)いい(⛳)したくの時でありましたろう。わたしが皆(jiē )さ(🐁)ん(🉑)にお(♟)話ししたいと思うのも、そ(🍇)こですよ。先生の(🌙)函館(🕺)時代(✂)はずいぶんさみしか(🏷)ったようですが、(🌈)しかしその六(🙆)年の間(jiān )に先生がいろいろ(🍮)やってみ(👿)たことは、それから(📨)江戸(🛋)(hù )えどに出(chū )ても(🐥)っと大(🌷)きな舞(🎒)台へ乗り(🚫)出して行った時(🕺)の役に立ちました。病院や(👵)医学所(⛩)を建てたことでも、薬(yà(🦗)o )草(cǎ(😙)o )園(yuá(🐏)n )を(📦)開(kā(🍕)i )い(✂)たことでも、(😬)木(mù )の苗を移し植えた(🕰)こ(🥝)とでも、牧畜養(💴)蚕(🐅)(cán )疏(🚢)水(🛰)工事(🈯)の監督(🐹)でも(🛶)、(🕉)何(🚗)一つむ(🐓)だにな(🔝)るも(📔)の(🙁)はな(🥣)く(🚎)て、それがなに(🎌)かしらほ(🐮)か(🌠)の仕事をする(👐)時の(⛽)役に立ちまし(🔸)た。どうでし(📧)ょう、(🥕)先生は自(🥐)(zì )分の(👇)しくじり(🔹)までも(📣)役に立て(🐓)ることを知っていましたよ。これこそ(💷)ほんとうの「経験」というものでしょう。
わた(🌶)しは横浜のある橋のたもとからこの船(🀄)に乗(👭)りましたが、ち(🚚)ょう(📸)どお天(tiān )気都合はよ(🦄)し、沖(🏯)に出(⏭)(chū )て(👰)からは(🕖)一ぱい(😑)に張った帆の力(♎)で近(💤)(jìn )海を(🔎)渡るのですから(🥞)、まる(🈲)で青畳の上(🏛)をすべって行く(🔤)ようでし(🗻)た。おてんとう(🌱)さ(✏)まが高くなります(🕊)と、船では昼飯(🦌)を(📧)出(chū )してくれます。それは船頭(🍍)(tó(🗞)u )がたいたこわいご(😅)は(✍)んと、(🐬)た(😍)くあ(😏)んのおこうこぎり(🐵)です。帆(fān )柱のわきで潮風に吹かれなが(🥑)ら食べてみます(🚤)と、そん(🗿)な昼飯が実にうまいと思い(😃)ました。
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