そ(💎)の年の秋、東(dōng )京(🎅)には(🏼)ごく激しいコレラが(🚥)はやりま(😗)して、た(🚒)くさ(〰)んな人がその(💦)ために(🌚)たおれたと聞きます。母もそのひとり(⏪)であっ(🛺)たの(🦉)です(🎓)。留守(🆒)宅(zhái )に(⏮)は母(💄)(mǔ )よりもっとからだの弱いものもいました(🖨)が、一番きれい(🐝)好きで(🔆)、(✳)働く(📟)こと(😖)も(🔨)好きで、ふだんから食(🧖)(shí )べ物にも気を(📯)つけ(😈)る(🥕)ほ(🧔)う(🏪)の母(mǔ )が、(👁)そん(🌔)な病気にかか(🤥)りました。行って(🕟)見(🍿)ますと、おまわりさん(🐆)は門口に(♍)立っています。そこいらは消毒(dú )のお薬でぷんぷんにおってい(🙎)ます。母は本(bě(👧)n )所(🚕)(suǒ )ほんじょ(🎅)の病院のほうへ(👝)送(😊)られて(⏹)、そ(💛)こでなく(🍵)なったあとでした。
(🥗)わたし(🌳)は(🔻)皆さんの(🐬)前(qián )に一つのたとえ話(🍕)を(😴)持ち出し(🕉)ます(🏴)よ(👵)。こ(😵)こに(🎯)一人(📢)の学校生徒(💏)があるとしますよ。春先(🤸)とい(🙊)う(🦐)も(🛶)のはだれ(🤾)でも眠(mián )いもので(🚙)すが、その学校(xiào )生徒もちょうど春先のよう(🅾)な眠いさか(🏥)りの(🔈)年ごろ(♈)で、朝(🙅)(cháo )早く(🚉)にわと(🚵)り(✖)が鳴き出して(🏴)も、(🏻)なか(⛎)な(📌)か目がさめません。一番どり(📀)はも(👙)とより(📽)のこ(👌)と(🎫)、三(sān )番(🏨)どりの声がす(🦈)るころにな(🏘)っても、まだ生(📮)徒(tú )は眠がって、夢を(🐅)見ていまし(🤛)た(🔕)。こん(✊)なにに(🤠)わとりの(🌭)鳴(⏹)(míng )く(🔫)のも知(zhī )らない(🗿)でいる(🌃)くらいですから、寝ぼけま(👰)なこに(🤬)太(tài )陽を望み(🚵)ましても、ほとほとその笑顔(💅)を(🏽)仰いだこともなくて月日を送って(🦋)いた(📍)ので(😶)す。ただ朝になれ(🐆)ば東の空(🍥)から出(😹)て(👆)晩(wǎn )には西の(🍪)空に沈んで行くよ(🍹)うな、(🚰)そん(🈺)な赤(👃)(chì )いしょ(🙊)ん(🏠)ぼりし(😆)た日輪し(🐾)か(👍)知り(🌊)ま(🍄)せ(🏚)ん(📔)でした。太陽はその生徒から(☔)離れて行って、おもしろくもおかしくも(🧐)ない顔(📇)つきのものとしか(🎨)目に(🤦)映りませんでした。
(💓)棧橋(🦎)(qiáo )かけはしというところまで行(😘)きますと、わたしはお(🗯)さるさんに(🚵)会いました。そのおさるさんは休み茶屋に(🔍)飼われ(🕹)ていたのです。
竹の子(zǐ )がわらびに言うには、どうしてお(🍹)前さんたち(♿)はそん(🚔)なに皆、首をかしげながら(🌹)出(🕰)てくるのか。わたし(🏙)をごらん、(🚱)この(🗡)とおりわた(🗽)しはひと息に延びて行きます(🥏)。な(🔡)るべくまっすぐに(🔦)、それがわたし(✖)たちの親竹から教えられたことです。
(🌗)富(fù )津ふっ(🙉)つに(🏧)滞(zhì )在(zài )してい(🥅)る知(🤕)り人の安否を尋ね(🎯)た(🌶)あ(🏜)と、その(🌖)漁村(cū(🛥)n )から歩いて行けば房州ぼうしゅうのほう(😽)へ出(chū )られ(🚽)る道の(🏴)あ(📁)ることを(🍬)知りました。鹿野(📝)山(🎙)かのうざんと(💭)いう山一つ越(💧)せ(💊)ば(😵)、日蓮にちれんの誕(🎍)生(🏅)(shē(❎)ng )寺(🎆)たんじょうじで知(zhī(➿) )られた小湊こみなとへ(😨)出られることをも知りました。かねてわ(㊙)たし(🔣)は日(🕯)(rì )蓮の『高(🏊)祖遺文録こうそ(🎫)いぶん(🍐)ろ(🗄)く』(🧗)という(🔎)本(📶)(běn )を読みまして、あ(🚧)の(🧢)鎌(😢)倉かまくら時代(⚽)に名高い坊(🤯)(fā(🤼)ng )さんの生まれた(🧠)地方を(🎿)見(🥘)たいと思っ(🤰)てい(🔥)たのです。それにあの書物を(💱)わたしが手(shǒu )に入(rù )れたのは普(🏊)(pǔ )通の本(běn )屋で(🌆)も(🌜)な(🚽)く(⛎)て、(🎳)東京日本(bě(🔻)n )橋人形町の袋(🧠)物(wù )屋で(👵)した。藤掛(🦂)(guà )ふじ(💔)かけなにがしとい(💋)う(😣)日(rì(🐏) )蓮(🚁)宗(🈶)(zōng )にち(🦍)れんしゅ(🦁)うの信者で、頭(tóu )のはげた隠居さんが一そ(🔅)ろ(🚟)い九(jiǔ )冊ばかりの(🤤)、あ(🌸)い色(🏾)(sè )の表紙(🚈)のつい(😒)た、こころもち(🏳)小形の(⏭)和本を奥の戸(🀄)だな(🐟)からさ(📂)がしだ(➗)してきて、それをわた(🤾)しに売(🐪)っ(🍷)てくれました。そん(🌨)な思い(➗)出(😿)まで(🐋)が手伝って、わた(🍅)しの(🥑)足を小湊の(🛴)ほう(🗂)に向けさせたので(🌉)す。山越しはかな(📂)り(🌌)寒(há(🕳)n )い時だとも聞きまして、白(bá(🏣)i )い毛布(👐)(bù )にくるまりそれ(🎵)にきゃはん(🐂)、わ(🌼)ら(🔒)じばきというおもしろいなりで(📘)出(❎)かけました。
と言うらしいのです。いくら遠い国のほうから(🔂)渡(dù(🍌) )ってき(🛡)た(🛒)ものでも、(🕓)春(🖌)か(🚜)ら軒先を借りてい(⌛)て、かわいいひ(🔏)な(👬)までもうけ(📮)るくらいなら、もっとことばが通(tōng )じそうなもので(🏪)す(🔤)が、つば(💚)めの言うこと(😴)はペチャ、ク(❓)チャ、ペ(🎑)チャ(🎗)、(🍶)クチャ(🥄)――(🍖)まるで異人の(🤝)ような(📟)早(zǎ(💞)o )口です(🎙)。
新規、新規(🙉)(guī )、見(jiàn )るもの聞(wén )くも(⛵)のわ(🚚)たしには新規な(🕝)ことばか(👌)り。第一(🤝)、自分のつとめに通う小諸(zhū )義(yì )塾までが、まだ(🦖)よ(🎼)うやく形(〽)の整いかけたばか(🌼)りのような新規な学校(xiào )でした。しかし、(🛅)その義(yì )塾の二階(jiē )の教室から、遠く蓼(liǎo )科(🧡)たで(💏)しなの山(shān )つづきの見え(🏙)る(🤖)窓(chuā(🛵)ng )のと(⏳)ころへ行って、そこ(🥚)から信州南(ná(🥨)n )佐久みなみさく(🏨)の奥の(🏥)ほうの高原(🚫)地(dì )な(🛤)ぞを望むた(🐥)びに、わたしはよ(📋)うや(📣)くの(🌩)こ(🚫)とで(👣)静か(📠)に勉(miǎn )強のできるいなかに、もう一度(dù )自(🎨)分(🚕)の身(💴)を置い(👷)たように思い(🎟)ました。その窓(chuāng )の(⏺)近くに(🤰)は、小(xiǎo )諸の士(shì(🤫) )族屋敷の一(yī )部の草屋根(🎠)も見え、ところど(🛂)こ(🙊)ろには柳のこずえの薄く青み(🕧)がかったのもあ(👽)り、ちょうど(🦀)わた(🕰)しが出かけ(🏄)て(⌚)行ったころは(😫)おそい春(chūn )がよ(✈)うやく浅(🎇)間のふもとに近づいてきた時(shí )分(🖍)でした。たと(🚐)え学舎は小さくと(⬜)も、(🤙)わ(😡)た(🗽)しはほか(🏿)の先(🥃)(xiān )生が(🐈)たとともに(💧)働くことを(🏃)楽(🔰)しく考えました。
そん(🎻)なことを半分(fèn )ひと(🍢)りごとのよ(📀)うにしなが(🆗)ら、白(🍎)(bái )鞘(🛤)しらさやをぬい(🔔)て(🚈)見(🗨)せました。においと言って(🎰)いいか、(🤮)ひびきと言っていいか(🍘)、(💓)わたし(✝)には(👣)その(♎)刀を形容する(🦇)こ(🎮)とも(🤒)で(🦒)き(🛤)ませんが、見てい(🥁)るうち(🐖)に(♋)こちらの心が澄(👂)ん(🧚)でくるよう(🚭)な作(✡)で(🗺)、(🤜)ことに力を(☕)こめて鍛(🐛)えてあるその刀の重(chó(🤘)ng )さにはおどろかさ(🐮)れま(🔘)した。来助(🥕)老人(rén )はそ(😓)の年に(🐣)なっても、物を学ぶ(😵)心の衰えない(🈚)人とみ(😸)え(🧠)、刀鍛(🐛)(duàn )冶とは言(🍪)いながら『輿地志略(⭕)よち(💿)しりゃく』のような地理書をそばに置(zhì )いて、世界のことを知(💋)ろうとしているところ(🐃)もありました。老年(😙)になっ(🐼)てもこ(🥩)ん(🤵)な人(🏩)もある(🏚)か(🔖)と、そうわたしは思いました。
(🚍)わ(🚫)たしは一人の古着屋(wū )さんを(🌦)知ってい(⛽)ました(📩)。この(🗄)古(gǔ(🗽) )着屋(wū(🏵) )さんは美濃み(📼)のの(🍭)国から出てきた人(rén )で(🎉)すが、明治(zhì(🐲) )学(🎐)院(yuàn )にかよっているわ(💥)たし(🎲)の学(xué )生(shēng )時代(dà(🚡)i )に、(🕺)くつ屋(🎷)(wū )をしていまし(🎓)て、編(biān )み上げのく(🤟)つを一(📬)足(♈)造(zà(🔂)o )ってくれました。それか(🕝)らわたしも懇意になっ(🈷)た人(😖)です(🔂)。
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