その日の夕(xī(⭕) )方のこ(⭕)と(🐕)で(🍗)あった、南の戸袋(🕛)を(🍊)打つ(🔌)小(😾)石の音(🍬)がした。誰か屋(🍨)外そと(🙊)か(🐇)ら投(tóu )げ込んでよこした。
「ポツ(⛑)ン(🈵)」と体操の教(jiāo )師(🦎)は混返(fǎn )まぜ(🎎)かえすように(🚎)。
「高(🍾)瀬(✂)さん、一体(🥩)(tǐ(💷) )貴方(fāng )あなたはお幾(jǐ )つな(🌱)んで(🖥)す(🚟)か――」
と高(🀄)瀬(là(❄)i )は(🐅)声(😦)を掛(🦗)けて、母屋(wū(🍬) )おもやの横手から裏庭(🐧)(tíng )の方へ来(🔴)た。
「一寸(📤)気が(📲)着(zhe )か(🍳)な(❄)いでしょう。これにはそ(🐞)も(🤣)そ(🐓)も(🏡)歴(lì )史がある――ベ(👤)エスの記念でサ」(💴)
途中で学(xué(🏀) )士(📩)は思出したように、
トボ(🍰)ケて学(xué )士(🕶)は舌を出し(👎)て見せた。高瀬も子供のように笑(xiào )出した。
休みの時間毎(měi )に、高瀬は窓(✈)へ行(háng )っ(🐨)た(🍒)。極く(🐱)幼(yòu )少おさない時(✊)の記憶が彼の胸(xiōng )に(🌁)浮んで来た。彼(bǐ )は自分もまた髪(👛)を長くし、手(⏮)造(zà(🚣)o )りにした藁(gǎo )わらの(🐱)草履(🍇)を(🚞)穿いていたような田(tiá(🧙)n )舎(🍗)の少年であったことを思(🎙)出した。河へ抄すくいに行(háng )っ(⬆)た鰍(🐂)かじかを思出した。榎(jiǎ )え(🚁)の樹きの下(xià )で橿(🦊)鳥(🎰)か(🔶)しどり(🎁)が落して(🍸)行っ(📸)た青い斑ふの入った羽を拾っ(💔)た(🐁)ことを思出(🍓)した。栗(lì )の樹(🤕)(shù(🚣) )に居た虫(👡)を思出した。その虫を踏(🐋)み潰つぶして、緑色(✍)に(✡)流れ(🥒)る血(xuè(🤨) )から(🙋)糸を取り、(👴)酢すに漬(zì )け、(🍛)引き延ばし、乾(qiá(🚊)n )し(🏸)固め、それで魚を釣(🔝)っ(🆕)たことを(🛄)思(😜)(sī(👄) )出した。彼(bǐ )は又(yò(🛑)u )、生きた蛙を捕(🐨)つ(📺)かまえて、皮(🐽)(pí )を剥はぎ(🏰)、逆さに棒(bàng )に差(👲)し、蛙の肉(♋)の一片(🔈)ひ(📴)ときれに紙を添えて餌(ěr )えさ(🈂)をさがしに(🛹)来る蜂(👨)はちに与え、そん(🎱)なことをして蜂の巣の在所(suǒ )ありかを知った(🔬)ことを思(🎚)出した。彼は都会(huì(🌝) )の人の知らない(👮)蜂の(👉)子(zǐ )のよう(🥙)なものを好んで食ったばかりでなく、田(tián )圃(🚆)側に葉(🍕)を垂れている(🌾)「(🌹)すいこ(❕)ぎ」、虎杖(zhàng )い(🎅)たどり、それから「す(🅿)い(👃)葉」とい(🗿)う木の葉で(🔀)食(🥉)べられるのを生で(🚍)ム(🤶)シャムシャ食った(👳)こ(🐄)とを思(🔄)(sī )出(💎)(chū(😒) )した。
極く服(🤔)(fú )装なりふ(🖱)りに関(wān )わない学(xué )士(⛑)も(🚜)、その日はめ(🥥)ずらしく(🏂)瀟洒(⚾)しょうしゃなネクタ(📠)イを古洋服の胸(🀄)のあたりに見せていた(👎)。そして高瀬を(🏥)相手(🐌)に機(🤫)嫌きげん(🈺)よく話(huà )した。どうかすると(🍉)学士の口からは軽い仏蘭西語など(🈚)が流(😀)れて来(lái )た。
「そもそも大弓(🔗)を(🎧)始(🚢)めてから明(🤠)日で一年に成(🗜)り(🕜)ます」と仲間う(🙃)ちでは遅(chí )く始(👅)めた体(tǐ )操(cā(😁)o )の教師が(🛂)言(🦅)った。
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