「そこで、四年生の責任いよいよ大(🌩)なり、だね(🥟)。」
みんなは(👑)、それ(🖤)で默りこ(🖐)んだ。す(🤷)ると大沢(zé )は恭(🀄)一を見(🌍)ながら、(🌧)
「(🐹)しか(🏊)し、そうなると、いよいよ四年(✔)対五(wǔ )年(🍬)の対立になるが(⛺)、(🐐)それでもいい(📿)かね。」
「(🎤)少々てれてい(⏳)るら(🎉)し(🐏)いよ(😎)。」
「しか(🤢)し、(⛴)そうなると(🐻)、いよ(🚙)い(🤵)よ(👄)四年(🙂)対五年の対(🍁)立になるが、それでもいいかね。」
(📙)学課には彼(😆)はかな(📪)り熱心だ(😆)った。また、教科書以(yǐ )外の(✝)本も(🙋)毎(měi )日(⏬)(rì )いくらかずつ読んだ。たいていは少年向(😪)きの雑誌(zhì )や伝記(🥨)類(🧒)だったが、恭(gō(⛸)ng )一(yī )の本箱から、美しく(😻)装(🏦)幀された(🍅)詩集や歌集(jí )な(😖)どを、ち(📎)ょいちょい引きだして読むこ(🎃)ともあっ(💄)た。むろ(🐗)んそのいずれ(🔷)も(💬)が、彼(bǐ(😳) )にはまだ非常(📝)(cháng )にむず(🐨)かし(♊)かった。しか(🎱)し(🐭)、恭一(🍰)におりおり解釈かいしゃくしても(🈺)らったりしている(💆)うちに、詩(🐲)や歌(gē )の(✉)こ(😇)ころとい(🧞)うもの(🔥)が、いつ(🧢)とはな(🏳)しに彼の感情にしみ入(🍄)って来た。そし(🍇)て、時には、(💑)寝(qǐn )床にはいってか(🤠)ら、自(📪)分で歌(🔅)を考え(🚗)、そっと起きあ(🗼)が(👅)っ(📂)て、(🌴)それを手帳に書(🐵)き(⏹)つけたり(💂)すること(😲)もあ(🌛)った。
「少々気(🧣)の毒になってくるね。」
彼は毎(měi )日(rì )むっつ(🌧)りして学(xué )校(🤶)(xià(👇)o )に通(tō(🔟)ng )った(🥁)。
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