「いいえお帰りになりま(🗯)した(😔)」と女中(zhō(😀)ng )が(㊗)横合(hé )いか(🈷)ら(💉)声をだ(🙀)した。
「なに(🚃)もない(🚕)よ」(🛬)と柳(⛅)は小原(yuá(🕙)n )の鼻を見てい(🌈)う。
光一は一(🎉)礼して(♟)外へ出(⛰)た。
「うむ、先生に教おそわ(🔓)ったこと(👑)を(🔹)」
こ(🌂)ういう(⛎)ものもあった。
久保(bǎ(❇)o )井校長(zhǎ(🔬)ng )のつ(🉐)ぎにき(🍳)た熊(🧗)田校長というのはおそろしく厳(🏍)格(🙈)な人であった、久保(👩)井先(🚈)(xiān )生(📤)は(🤞)温厚で謙遜で中(✌)和(hé )の人であったが、熊田先(xiā(❄)n )生(🕚)は直情(🆘)径(jìng )行ちょくじょ(🎄)うけいこう火(🤒)のご(🚙)と(💰)き熱血と、(👇)雷霆らいて(🎛)いのごとき果断をもっている。もし久保(👸)井(jǐng )校長が春なら熊田校長(🎫)は冬である、前(qiá(⛺)n )者(🎱)は春風(🧤)駘(🚰)(tāi )蕩(dàng )たいとう(🍪)、後者は寒(🦆)風凛烈りん(🌐)れつ! ど(✔)んな(🕡)に寒い日(🧖)でも熊(xióng )田(📀)校長(📢)は外(wài )套(tào )がいと(🎂)うを着な(🧓)い、校長室に火鉢(bō(🧢) )も(🤝)おかない、(🥒)かつて大吹雪お(♊)おふ(💁)ぶきの日、(🔡)生(🧗)(shēng )徒は(⬛)こ(🎁)とごとく(🍵)ふるえていた日、校長(zhǎng )は校庭にでて雪だるまを転がしま(🚺)わった、その(✈)髪(👁)となく目となく口(🌺)となく、雪だ(⚡)らけ(🎶)になったが少(🍤)(shǎo )し(🏕)もひるまなかっ(🐚)た。
活(huó )動(🏤)(dòng )館(🚽)(guǎn )の(💍)前に五(wǔ(🎗) )色(sè )の(⛹)旗(qí )が立って(😼)春(chūn )風にふかれている、そこからいか(🌗)に(🤪)も(🔟)無(wú )知な子守(🛅)りや(😩)女工(gō(✈)ng )など(🎸)が喜(🚭)び(🚧)そうな楽(🈺)隊(🖋)の音(yīn )がもれて聞(🤐)こ(⌚)える、小屋の前(💑)の軒の(🌋)きの下に写真がいく(🔞)つもいくつも掲げられてそ(🐨)の下に大(👟)勢(🙉)の子(zǐ(🍲) )供(🚘)、米(mǐ(🤪) )屋の小僧、小(🔲)(xiǎo )料理屋の出(⛎)(chū )前持ち、子(zǐ )を背負う女中などが群(🕜)れ(💬)て(❤)いた。光一が第一(yī )に不愉(🏜)(yú )快なのは切(qiē )符きっぷの(👋)売り場(chǎng )に(🚃)大きな(🖖)あ(🐉)ぐ(🧘)らを(🙈)かいてしりまで(🥪)あら(🚗)わしているほていのような男が横柄おうへいな(📣)顔(yá )をしてお客(😻)を下目(📀)に見おろしているこ(✂)とである、(🐏)それ(🧑)と向かいあ(⏮)って(♓)栄(ró(🚥)ng )養(🏜)不(bú )良のような(🎖)小娘が浅黄の事務(🎏)服を着てきわめて(😹)ひや(👈)やかに切符(🎦)を(🔃)受けとる(👾)。光(guāng )一はそ(🌇)れをがまんしなけ(👈)れば(🎁)な(😉)らなかった。
「(💶)すりこぎをふり(🗿)まわす(🔗)なん(🎛)てつまらねえまねをするもんだ」
(🏃)とつぎ(🧚)には安(💤)(ān )場の作戦が奇功(gōng )を奏そうし、(😨)スクイズプレ(🔌)ーでまた一点を取(👜)った。
「五大洲の頭にかに(🚴)を這(zhè )は(🕗)わせ(🐃)て(🚱)や(💈)ろうか」
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