「青木(mù )君、(🚲)ぼ(🎪)くの学校へ入学(🎲)したま(🦉)えよ」
「お(🔗)れ(🐺)は(📕)日(rì )本(běn )人だから日(rì(🚌) )本の(🐸)文(🎻)(wén )字のしるしを書く(🏴)んだ、(💁)毛唐けとうの(🏹)ま(🚧)ねなん(👚)か死ん(🤽)でもしやしない(🦒)よ(🐏)」
とつぎには安場の作戦(zhà(🏖)n )が奇(⛸)(qí )功を奏そうし、スクイ(💶)ズプ(🍛)レーでま(➡)た一(💑)点を(📑)取った。
「(🍡)五(🎻)大(🥌)洲(zhō(😖)u )の頭(🐃)にか(📭)にを這(zhè )はわせてやろうか(🐲)」(🌃)
(⛺)活(huó )動(✍)館の前に五色の旗が(🔪)立って春(🐀)(chūn )風にふかれ(♿)ている(🚍)、そ(🐴)こか(🗄)らいかにも無知な子(⚫)(zǐ )守りや女(🤡)工(🌑)な(🕋)どが喜びそう(📼)な楽(🚦)隊(duì(🌡) )の(🛳)音がもれ(👕)て聞こえる、小(xiǎo )屋の前(qián )の軒(xuā(🛷)n )のきの下に写真がいくつも(➖)いく(🈺)つも掲げられてその下に(🖌)大勢の子供(gòng )、米屋の小僧、(🌝)小(xiǎo )料理(lǐ )屋の出(👡)前持ち、(🕉)子を背負う女中(🏀)など(🐷)が群れていた(🈺)。光一が第一に不(💯)愉快(kuài )な(♊)のは(🛷)切(qiē )符きっぷの売り(🏨)場に大きな(🥪)あぐらをかいてしりま(😧)であ(😀)らわ(🚱)しているほ(🗑)ていのような(♏)男が(💘)横(🏴)柄おうへいな顔(❌)をしてお客(kè(🥎) )を(👊)下(xià )目に見(🆚)お(👓)ろして(📮)いる(🈳)ことである、それと(✈)向かいあって栄養不良(liáng )のような小娘(🤺)が(⛺)浅(🏞)(qiǎn )黄(huáng )の事務服を着てきわめてひややか(🚠)に切符を受けとる。光一(👆)はそれをがまんし(🗑)な(👉)ければなら(🌡)なかった。
「厳罰げんばつ(❇)に処すべしだ(🔺)、(😽)よ(🤯)く調べてく(👷)れ」
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