「そう? じゃあ(🐽)、何(🛳)(hé )にも出(🚍)来(lái )ま(🔡)せんけ(🔪)れど、(👾)あたしす(🌻)ぐお支度(🔸)(dù )しますわ。……道ちゃん、さっきからの(📽)こと、自(zì )分で義兄さんにお話してみたらど(🖌)う?」
「本田(tián )が?(⛹)…(🔄)…まさか。」
四人の報告は、(🍠)みんなをふき出(chū )させたり(🧣)、憤慨(kǎi )させ(👇)た(🎀)り(🐊)、不安(🛏)がらせたりした。しか(😄)し(🔺)、ともか(✍)くも血書(shū )が県(xiàn )庁に差(⛰)出(chū )されるようになった(🌕)ということで、一応(💊)納得なっとくするよりほかなか(🐫)った(🏧)。校(xiào )長が教頭(tóu )から紙片を受取(🧗)った(👅)あと、(🦗)急に(🎌)様子(⏪)が変(biàn )った(🤭)ということにつ(🐆)いては(💂)、(😁)四人をはじめみ(🕦)んなも不審(shě(👝)n )に思い、(📑)うま(👸)くペテンにかけられたの(🌬)では(💄)ないか、などとい(💱)うもの(🏳)が(🎴)いたが、事(㊗)(shì )情(qí(😿)ng )は(🌯)間もなく判明(mí(🌇)ng )した。それは、教(🍐)員(🍰)(yuá(🗒)n )室で先(🤨)生た(🐟)ちが(🤾)ひそか(🐴)に(🎪)話(huà )しあっていることが、給仕(🌌)の口(🐝)をとおして、(🔠)い(⏲)ちい(📻)ち生徒の耳にはいって来たから(🚗)であった。
敏子(🐆)はそ(🚩)う言って立(lì )って行(háng )った。
次郎はだまって朝顔の鉢に眼(🤷)を(🐖)やった。し(👿)ぼんだ花が、だらり(❣)と、つるにくっついているのが(🎨)、(🛬)い(🚤)やに彼の気(qì(🍺) )持をいらだたせた。する(🔈)と、
「義(🎇)兄にいさ(🏜)んは(🚽)?」
次(cì )郎(láng )は思わず(✌)立ち(🔁)どまっ(🍶)た(💹)。馬田(tián )と言葉(👈)を(🏵)かわすの(📼)が(🕰)、きょうはとくべついやな気がす(📖)るのだ(💰)っ(🔁)た。し(😗)かし、彼(bǐ )はか(🏻)くれる(🗾)気に(🕑)はなれなか(🎏)った。かく(💾)れたりするのは、相手(🐰)が(😩)馬田で(📱)あ(⛩)るだけに(📞)、よけい卑屈な(🔀)よう(📦)に思(🧀)えた(⛪)のである(🙎)。
しかし(🤚)、彼(🗒)は、血書が次(✅)郎(🌷)によって書かれたと(🦐)いうこと(🍮)を誰(🥌)にも発表する気(qì(🔥) )にまだなれなかった。それは(⏲)、(🧞)彼(🤙)(bǐ(🍎) )の(😃)自(⚓)尊心(🉐)や競争意識が何とい(💧)うことなしにそれ(📱)を許さない、というだけ(😑)で(🤠)はなかった(⬅)。彼にとっ(🏊)て大事なことは、ストライキの場合のことだった(🥡)が、万一(❤)にも(🤩)、それを発表したた(🚢)めに、次郎(📭)が捨(📉)鉢す(🐣)てばち(🚚)になり、進(🏟)ん(🐸)でストライキの主(😴)導(🏟)権をに(🍐)ぎるような結果(guǒ(👅) )になっ(⛰)てしまって(😚)は、つま(🔲)ら(💟)ない。次郎は(🌚)徹底(💂)的(🛹)にやっ(🌆)つ(👤)け(😥)なければ(🛵)ならな(🚗)いが、それには(🏪)、(🌄)彼をあくまでもストライキ反(fǎn )対の立場に立(🐼)(lì )たせ(🍤)ておくことが必要で(😗)ある(😤)。最(zuì )後まで彼を反(fǎn )対の(🔬)立場(chǎng )に立たせて(🙌)おき、いよいよストライキ決行という場合に(🎃)彼(🌝)が逃げを(🤬)う(🍲)っ(💊)たら、その時こそ血(📩)書(shū )のこ(🔃)とを(♎)暴露すべき(😐)だ。血書(shū )まで書(shū )いて人を煽(⛎)(shān )動してお(📛)き(📔)ながら、自分だけ逃げ(🆒)るとは何と(🤚)いう(🍹)卑劣さだ! みんなはそう(🎻)言って彼(🎹)(bǐ )を責める(🛰)だろう。それに(🏻)、(🎁)どん(👧)なに彼が逃(táo )げを打とうと、学校(🔇)当(dāng )局や県庁が、血(🏽)書(shū(🐉) )を書(shū )いた本人を主謀者と認めない(💊)はず(🦖)はないのだから、いよ(👺)い(🐇)よ面白い(🍇)。――馬田(🎦)の考えは頗る念入(🍪)りだ(💻)った。彼がそれほ(🍷)どまで(🏤)に次(cì )郎に反感を持(chí )つようになった最も大(🎴)きい(🕉)原因(🔎)が、道(dào )江にあった(🤫)ことは(📢)いうまでも(🆙)ない。
「む(🈷)ろ(💌)ん校(🈲)長(🆘)(zhǎng )先生に出し(⚫)たんだ(😉)ろ(👅)うね。」
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