「よせ! そんな議(yì(🦆) )論をし(🛣)たって(🚏)、なんの役に立つんだ。」
「いいです、うる(🥧)さくたって、(🈂)卑怯者になる(🚧)より、よっぽどましで(💑)す。」
「默ってなんか(👃)い(👽)るもんか。」
彼は、(🌅)一(yī(🎫) )年生の全部(bù )とは(🦗)い(🛀)か(🐻)な(⏱)くと(🆗)も、(😄)少(shǎo )くとも彼(⏫)の組(zǔ(📻) )の生(🈷)徒だけ(👚)で(🔃)も(🏗)、彼(bǐ )と同じ気持になっ(🏛)てもらう(🐓)ことを、心(xīn )から望(wàng )んで(🎖)いた。彼(🔟)(bǐ )はある日(rì )、五六名(📳)のも(🏊)のに真剣にその気持(chí )を(♓)話してみた(🖌)。しかし(🤔)、誰もが反対(duì )もし(💪)なければ(🤦)賛成もし(⛩)な(🔮)か(🎦)っ(📢)た。落(🐍)第して(🛸)同(tóng )じ一年(🏺)に(🕑)とどま(📯)っていた一生(💥)徒などは、嘲るよ(😆)う(🍃)に「(🕓)ふふ(💨)ん」と(🌭)答(🚟)えたきりだっ(🥒)た。で、彼(bǐ(🥥) )はそれっ(🧜)きり、誰(☕)(shuí )にもその(🐁)こと(✴)を言(yán )わなく(🏉)なってし(🔏)ま(🆔)った。
二人(ré(👤)n )よりもちょっとまえに(🈁)、次(🌄)(cì )郎も帰って来ていた。彼は(♐)もう机について、日記か何かをしきりに書(shū )いてい(🙀)たが(🥏)、(🤪)恭一(yī )のあ(🕰)とから(👹)大(🥟)沢がはいって来たのを(🏙)見る(🌨)と、思わ(🔴)ずいやな顔をした(👤)。五年(nián )生にし(💡)ても(😌)老ふけている大(🏼)沢の顔付(💓)や、そ(👒)の堂々(👱)た(📼)る体(🛴)格が、恭一の同級(📟)生(🚥)だと(⚾)は、彼にはど(🍾)うしても思えな(🚪)かっ(📗)たので(💭)あ(👮)る。彼(💡)の頭には、すぐ雨天体(✏)操(cāo )場(chǎng )の(📳)光景が(🚭)浮(⏸)(fú )かんで来た。山犬や、狐や、三(🕰)つボタンの仲間(🔹)では(📛)あ(🙎)るまいか。そう思うと、恭一(🌘)がそんな生徒(🔚)をつれて来たのが、腹(📠)(fù )立(🆕)たし(🧜)い気(qì )がした。彼は(🐟)、しかし、仕(shì )方なしに、大沢に向っ(🐳)て(🏙)窮屈そうなお辞(🔝)儀を(🎷)した。
彼(😝)(bǐ )は、そう思(🎭)うと、(⛽)同(tóng )時(shí )に(😢)大沢の襟(😾)章に注(🗣)意(🕔)した。それ(🙃)は四年の襟(⚫)章(zhāng )だ(👩)った。彼(bǐ )は(📖)、(🚖)おやっ(🍾)、という気がした(😼)。
「見(jià(🔰)n )てたんです。」
「(🤬)物は(🐮)わかる(⭐)方だと(🍒)思(sī )うが(📁)ね。」
「そうだ、本(🐭)田(📭)次(cì )郎(🎰)っていうんだそう(😄)だ。」
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