そう言っ(🧒)て、ま(🌳)じめ(⛪)に(📔)たず(😯)ね(🥔)た(🆓)の(🤵)は(🏧)、大沢雄(xióng )二(🕴)郎と(🔆)いう生徒だった。彼は、小学校を出てから(📩)三(👳)(sān )年も町(dīng )の鉄(zhí(🤓) )工場で(🦅)仂いたあと、ある人に見(jiàn )込ま(🌒)れて(🙈)中学校にはいるこ(🚜)とになった(🍀)ので、全校一(❇)の年長(📳)者(zhě(🔘) )だった。ど(🛺)っし(🤪)りと落ちつ(🚶)いて、思いやりが(🚦)あり、し(🔳)かも頭がいいので(👝)、「親爺おやじ」とい(📽)う綽名(👞)あだなでみん(🌫)なに親(qī(🐊)n )しまれて(🆒)い(🏑)た。とりわけ恭一は彼に親(🍡)しん(🌶)だ。親しん(🐃)だと(🐎)いうよりは、心(🤓)から尊敬し(🎬)て(💭)いたといった方が(🥉)適当かも知れな(🏈)い。性(🌓)格はまるでちがっ(🤞)ていたが、(🆙)物(📹)の考え(🕠)方はいつも同(tóng )じで、しかも世間を知って(🔶)いるだけに、大(dà )沢(🥏)(zé )の(🕎)方(fāng )にずっと深みがあ(📐)っ(👻)た(🦗)。大(♎)沢の方(fā(⏹)ng )でも恭(gōng )一を真実の弟のように(🍾)愛(🚄)し(🌀)た。日曜な(📀)どには、二人(👽)は、終日、人生観めいた(🛎)よ(📇)うな話をして暮すこともあっ(♏)た。
(⭕)次(☕)郎は、三(🐞)つボ(💶)タ(✉)ンが自(⛄)分を追っかけるの(🧕)を、演説(📰)した(🚜)生徒がとめている(📎)ん(🆙)だな、と思いなが(🧖)ら、足を早(🏌)め(🏀)た。
門を出る(👊)と、無念さが急にこみあげ(🏑)て来て、(🗓)涙がひとりでに頬(🔀)を流れた。だが、(❓)同(tó(☕)ng )時に、不正に(🥁)屈しなかったという誇りが、彼の胸の(📛)中で強く波(🎚)うって(🙀)いた(🧠)。彼の涙はす(🚓)ぐとまった。彼は一(yī )人で歩(👕)きなが(🏚)ら、(📈)少しも淋(lín )しいという気が(🏼)しなかった(🚋)。「武士(shì )道」(🍌)――「慈悲」――(😑)今日講堂で見たり聞(😱)いたりしたそんな(📪)言(yán )葉が、(🎰)いつの間にか思い出され(🛷)ていた。そ(😛)して、「慈(🚽)(cí(🍹) )悲」(🐜)という言(🚕)葉(🕔)は、も(🖌)う正木のお祖母さ(⌛)ん(🥖)を思(sī )い出(👇)さ(👆)せ(🛡)るような、そんなやさしい言(🌙)葉(📌)では(🌯)ないように思(sī )われて来た。
さ(📞)て(📲)、七(qī )月(yuè(⚪) )になっ(🥖)て、お浜から、(📶)俊亮にあて(🎵)て一(🚠)通(🔨)の葉書(shū )が(🔋)来た。
「馬鹿な奴だ。」
「その新入生、(🍑)よっぽど(⛷)す(🐾)ばしこい奴だな。」
「(🐠)ううん、ちっと(🚢)も。……僕も(🚳)君らの(📑)話をきいて、(🐾)今(jīn )は(🈶)じめて知っ(📹)たん(♊)だよ(🧚)。」
「(😧)そ(💆)んな馬鹿(🐇)なことが(✂)あるもんか。われわれの護まもりたい(🥕)のは正(🌾)(zhèng )義だ。正義(🛹)のあるところには(😝)必(bì )ず秩序が保た(⏩)れる。正(🏕)義は秩序(xù )に(🎾)先(xiān )んずる(🥚)んだ(🦗)。」
「なるほど、そいつは名案(💐)(à(📑)n )だ。そんな工(🔐)合にやると(🤾)、五年生に対して自然四(⏰)(sì(👣) )年(nián )生(shēng )の権(🏩)威(wēi )を示(shì )すことも出来るわけだ。」
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