フェラ 動画《ローター えろ》2行目ライン
ローター えろあらすじ
次(💇)郎は、(🤳)先(💃)生の言葉がますます激しくなっていくのに(🌈)おどろいた。先生(💤)は、あるいは、昨(💯)日の入塾(shú )式に(🐺)おけ(🤐)る平木(mù )中佐の影(📙)(yǐ(🏠)ng )響えいきょうから、で(🦔)きるだけ早く塾(🌗)生たちを救い出(chū )そうとしていられるのかも(🤵)しれな(🎶)い。し(😊)か(🗽)し、それ(🥪)にしても入(🗺)(rù )塾したばかり(🙅)の青(qīng )年(niá(🎩)n )たちに話(👯)す言葉(yè )として(🈚)は、あま(💌)りにも激し(💀)すぎる(✒)。これ(🤖)で(🐕)は(🏧)かえって逆効果(⌚)を生む(🙏)のでは(🛰)あるまいか。
「つぎは(🌶)、そろそろ(🚳)県会議員とい(🐳)うところかね。」
二(✊)(è(🎎)r )人(👐)は(🥖)声を(🥟)たてて笑った。次(cì(👽) )郎(🛠)(láng )は、しかし、す(🈚)ぐ真(zhē(🏤)n )顔(yá )ま(💞)が(😓)おになり、
大河(hé )は板(🍂)(bǎn )木を打(dǎ )ちや(🥓)め(👋)、けげんそ(🍠)うに次郎(🥙)のほう(🍕)を(🔟)ふり向い(🔬)て槌をわた(♊)した。次(cì )郎は、(😭)すぐ大河に代わ(🙀)って(🐑)板木(😧)を打ちだした(✏)が、(😏)その打ちかたは(😺)、一(yī )つ一つ(💔)の音(yīn )が余韻よいんをひ(💻)くい(🥂)とまのないほど急調子で、い(🔣)かに(🕷)も業ごう(🎌)をに(🔋)やしているよう(🤦)な乱(🎵)暴(bào )さ(🌟)だった。
「(🚯)次(cì )郎さんの板木の打ちかたには、行(há(🐽)ng )事の性質や、その(🌂)と(🥘)きどきの(🎙)必(bì )要(yào )で、少しずつちがった(🐊)調(dià(🎺)o )子が出(chū )ますわね。あたしは、(🎎)それ(🛍)がいいと思(sī )いますの。それでこそ(🐎)、その(🐘)ときどきの(🤺)気分が出るんですもの(🔔)。板木(🥡)(mù )だ(🚏)って、打ちか(🎥)た次(cì )第し(🥛)だいでは(🚋)芸術(🈸)にな(🧦)りますわ(✅)。あた(⭐)し、次(🎹)郎(lá(🕣)ng )さんの板(bǎn )木(mù )の音をきい(👐)ていると、いつも(🍤)そう思(sī )いますのよ(✝)。先(xiā(🙀)n )生(🌳)(shē(⏰)ng )に(🌒)は(🍞)叱しか(💮)ら(💋)れるかもしれないけれど(🍳)、今朝(🏂)の打(👸)ち(🤛)か(😾)ただっ(🍈)て、頭かぶせにわ(🚵)るいとば(🅾)かりいえないん(😋)じゃな(🍥)いかしら(😄)。」
「例によって、指導(dǎo )者がいるよ(🍬)うですね。」
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