第一、入学の当初(🙆)か(🌓)ら、五年生の間に「生(shē(😬)ng )意(🧜)気な新入生」として有名(🍰)にな(💴)っていた(🥢)彼(🉑)は、彼(🥎)らに鉄(🐺)拳制裁(👛)(cái )の(🎎)口実を与えまい(🙌)として、校(🚘)内(nèi )で(🅱)は無(wú )論(lùn )のこと、ちょっと散歩(bù )に出るのにも、始(shǐ )終(zhōng )頭をつかい(⏲)、気を張って(🤪)いな(🛢)ければならなかった(🔢)。「(🥟)狐」(💌)や「(🍫)三つボタン」のような(🛥)上(💙)級生に対し(🐯)て、卑(📡)屈ひくつに(✴)もならず、言いがかりもつけられないようにするには(😃)、次(🔞)(cì )郎の苦心も、(🥨)実際(jì )並(🏅)たいてい(👹)では(🉑)なかったのである(🔨)。彼はちょっと門口を出るのにも、(🐧)必(🚑)ず制服(🎙)制(📭)帽(🛄)(mà(🛁)o )を(🔨)つけ(🌮)ていた。街角では、一応四方を(🦅)見渡して、五年生の姿が見(👫)え(🌅)ると、相手がどこ(🗝)を見ていようと、それに対し(😢)てきち(📯)んと(🙍)敬(👆)(jìng )礼(lǐ )を(🏸)し(😣)た。むろん、校(xiào )則は、どんな些(🕤)細(✈)なこ(👠)とでもよ(⚽)く守(shǒu )っ(🤰)た。そ(🚝)の(🎭)点で(⛱)は、人一倍細心(🙌)な(⛎)恭一ですら、彼の几(🏖)帳面きちょ(🥃)うめん(📲)さ(🙄)をお(🕒)り(🎎)おり冷(🚢)(lěng )や(😃)か(🍫)した(🐱)くらい(🧟)であった。その(💲)代(dà(🚚)i )り(🦋)、彼(🈶)は、今後五年生(🗂)に無法な暴行を加え(🚊)られたら、(😠)退学(👖)(xué )処分(🐞)の(🌎)危険を冒しても、思いきっ(🍤)て反抗を試みようと、固(📵)く心に誓っていた。彼(bǐ )が彼(bǐ )の小(xiǎ(🌈)o )刀(🥋)(dā(💤)o )ナイフ(🚣)を筆(bǐ )入に(🐴)入(💓)れな(🚿)いで、(💈)いつ(⏪)も衣嚢か(⌛)くしに入(🚖)れていたの(🚊)も、実はそのためだ(🧑)ったのである。
(🥙)花が散り、(💰)梅(⬛)雨つゆが過ぎ(🎾)、そろそ(⛲)ろ蝉が(🤹)鳴き出(chū(🌥) )す季節に(📓)なったが、(🚕)その間、(🙀)次(cì )郎の身(🆖)辺には、心配(pèi )されたほどの事件(jiàn )も(🥡)起らな(🔋)かっ(🐼)た。
「(📝)おい、おい―(🏜)―」
「(🎖)ふうん(😩)。」
「それにしても、そ(🏜)のちびの新(🌺)(xīn )入(rù )生って、痛快な奴(🆘)だな。」
「さっ(⛏)そく会ってみたくなったね。今日、君(jun1 )の家に行(háng )ってもい(🥫)いかい。」
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