フェラ 動画《無理矢理 クンニ》2行目ライン
無理矢理 クンニあらすじ
この言葉(🏯)が私を(🕋)励ました。
「(🦆)どなたでご(🛁)ざいま(🏕)すか。」(📢)
「いやな(😪)次郎(láng )ちゃん、わたしを忘れち(😦)ま(🥣)っ(🕣)た(🏓)の？」
六五［＃(🔏)「五」は(👚)底本(běn )では「七(qī )」］ 浦島太郎うらしま(😼)たらうの(😇)釣竿(🌎)つ(⏫)りざを
父(🔶)とうさんが東京と(🍲)うきやうへ出でる(🗽)時(shí(🏅) )分じぶん(🚚)には、(🦕)鐵道てつだうのない頃ころ(📟)ですから、是非ぜひとも(🍷)木(🕸)曽(👽)路(lù(⚡) )き(🐱)そぢを歩(🥣)あるかなけ(🔬)れば成なりませんでした(🙏)。もう好いい(⛴)加(⛴)減か(🚞)げん歩(🏄)ある(💫)いて行(há(🆗)ng )い(🤐)つて、(🎾)谷(gǔ )たにがお仕舞しまひになつたかと(🛶)思おもふ時(🛄)(shí )分(fè(👙)n )じぶんには、また向むか(🙉)ふ(💻)の方はう(🍆)の谷(gǔ )間たにまの板屋(👢)(wū )根いたやねから煙(🔮)(yān )けむりの立(lì )たち(✝)登(dē(🐁)ng )のぼる(🚠)のが見みえ(🈯)まし(🖲)た。さう(🍺)いふ煙(🏛)(yān )けむりの見(jiàn )みえるところにかぎ(🥟)つて、旅(lǚ )人たびびとの腰(🍌)掛こしか(🏷)けて休やす(🎯)んで行(háng )ゆく(💅)休茶(chá(🤾) )屋やすみぢ(🎎)や(♋)や(🐕)がありま(🎎)し(🏒)た。
『弟おとう(😎)とがあ(🌄)んなことを言いつて威(wēi )張ゐばつて居ゐま(👭)す。その(🍡)く(💹)せ(🍕)、私わたしが早(🚃)は(😩)やく眼(yǎn )めの(☝)さめた時(⛴)分(fèn )じぶん(🍞)には、(🔛)弟(dì )おとうと(🍑)はまだなん(🥕)にも(🏎)知(🔂)しら(📀)ないでグ(🙉)ウ／″(🖖)＼(🧑)グウ／″(😚)＼と眠(🕕)ねむつて居ゐました。私わた(🕐)しは鷄(🐜)に(📆)はと(🧙)りの(👯)鳴ない(🐡)たの(🦑)を(🌸)知しつて居ゐます。夜(yè(👊) )よの明(míng )あけた(🌂)のも(🐾)知しつて居ゐま(🏞)す(📷)。』
その時になって見ると、太郎(láng )はすでに郷(xiāng )里のほう(🎥)の新(xīn )しい農家(jiā(👿) )に落ちつい(🎳)て、(🥁)その年(nián )の耕作のしたくを始(👭)(shǐ )めかけていたし、次郎はゆっく(📒)り(🔧)構(📓)え(📘)な(✒)がら、持(🧀)って生まれた画家(😩)の気質(🍌)を延ばそ(🐩)う(📃)とし(🗒)てい(🚎)た。三郎は(🈶)また(🛐)三郎で、出足の早い友だち(🐯)仲間と一緒に(📬)、新(👗)派の美(měi )術(🌨)の方面から、都会(📣)のプロレタリアの道(📖)を踏(tà(📮) )もうと(🍊)してい(✔)た。三人が三(📮)人、思い思(😓)いの方向を執っ(🤧)て、同じ時代(dài )を歩(bù )もうと(😦)していた(🌄)。末(mò )子は、(🥁)と見ると、これもすでに学校(👪)の第(✊)三学(🈵)年を終(zhō(🔄)ng )わりかけ(🐑)て、日(rì(💢) )ごろ好(㊙)きな裁(✋)縫や手芸なぞに残る一学(⚾)年(nián )の(💙)生おい先を競(🏝)おうとして(🖊)いた。この四(🛢)(sì )人(🧒)の兄妹きょう(🕔)だい(🚥)に、どう金(🍭)を(🤵)分(🏓)け(⭐)たものかという(🉑)こと(😆)になると、私(sī )はその(🗺)分け(☝)方に(🙌)迷(mí )った。
いろ／＼な話はなしの(🤣)出で(🏾)る(🤞)山(👮)家やまがのあ(😰)たゝかい炬燵こ(📜)た(💚)つ(💙)。
生徒(👢)せいとは知しらない人ひとから斯樣こん(🚩)なこ(🔣)とを言(🚏)いはれた(🚌)も(🔆)の(🔷)ですから、(🏢)そのお婆ばあさん(🌺)をよく見(👴)みま(🔒)したら、右みぎの手てには山やまからで(🕷)も伐(fá )きつて(😴)來(🕳)きた(🔭)やう(🎡)な細ほそい木(mù )きの(🛂)杖つえをついて(🎠)、左(✝)ひだりの手てには籠かごを提さげて居(🔧)ゐま(🏑)した。籠かごの中な(🍄)かには(🗣)、青々あを(⛪)／＼と(👴)した蕗ふ(✌)きの蕾つぼ(🍃)み(〰)が一ぱい入はひ(🎉)つて(🔋)居ゐま(⛸)した。そ(🙍)のお婆(💛)(pó )ば(➰)あさんは(🆑)、まるでお伽話とぎばなしの中なかにでも出(chū )でて來(lá(🛷)i )きさ(🦐)うな(📎)お(🥝)婆ばあさんでした(🥇)。
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