「そんなばかなこ(🛣)とがあるもんか。何かほかにわけがあ(👯)るんだよ、きっ(🕡)と。」
と(📃)、(🕡)今度(dù )は道江が眉根(gēn )をよ(🛡)せ(🙂)て、
(🚂)その日、(🔤)校長(❎)(zhǎ(🌰)ng )は県庁に行っ(🚑)たきり、ついに(🤼)学(xué(🔞) )校(🐑)に顔を見せなか(🐑)った。西(🍂)山(🍘)教頭(tóu )が何度(dù )も電話口(⏳)に呼び出(🐭)され、ひる(⏹)すぎ(😄)には、五年全(🔂)部(bù )の学(xué )籍簿が(🥛)くせきぼを抱(bà(✒)o )えて(📳)県(🌃)庁(tī(📳)ng )に出か(🥩)けた。と(💎)い(⛰)うことが、給仕の(🈲)口から(🚭)生徒(tú )たち(😭)に伝え(🧒)られた(🥁)。生徒たちには、そ(🤒)れ(🌙)が何を意(🏼)味(😰)するかは、さっ(🎄)ぱりわからな(💂)かった。それだけ(🚸)に、(🗓)不安な空気(qì )はひ(🥉)け時が近づく(👴)につれ(📚)、次第に濃(nó(😱)ng )こ(🍱)くなっ(🎟)て行った(🙄)。
道江は敏子を見(jiàn )て(❎)言った(❇)。
「用がないからって知ら(🌡)ん顔(yá(🔶) )するのは失敬じゃな(😁)いか。」(🥅)
「学(👅)校の様(yàng )子(🐠)(zǐ )はどうかね(🈶)。血書(shū )はやはり出(🐹)した(🎌)のか。」
「本(bě(🎞)n )田が?(⏳)……ま(🐍)さか。」
(🏆)と、次(cì(💢) )郎は、また馬田(🌑)の方にまともに(🎷)向きなおった(🗓)。
「本田のや(🔈)つ、ど(🍕)うしたんだ(🍯)ろ(⚾)う。いやに考えこん(📺)で(🏐)ばか(🔐)りい(🏊)るじゃないか。」
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