一〇 『小公子(zǐ )』の訳(🎲)者
そ(🥨)こまで行(📠)(há(🐋)ng )きます(✴)と、ちょう(🏚)ちんをつ(🈲)けて出(chū(⛏) )迎(🛏)えて(✏)くれる人に会いました(🍧)。声(💢)をか(🌕)けてみ(🔘)る(🎂)と、以前にわ(🚫)が家(jiā )へ出入(rù )りを(😗)していた男の一(yī )人です。そして、わたしの荷物を(🔚)持と(🏔)うと言(yán )ってくれ(♐)るので(🏋)す。も(👯)ともとわが(🐺)家(jiā )の先祖はこの地方の(🐅)ために働いた人(🏛)たちで(👉)、村も先祖が開き(🤘)、寺も先祖が建てたと(😂)いうくらいですから、そういう古く(🎮)から(😹)の気(qì )風が伝わ(🤒)っていて、なんに(🤽)も土地(dì(🔑) )のために尽くしたことのない一(yī(🐨) )書生までがこんな出(🎎)迎えを受け(🈶)ることさ(🦗)え自分には過(🐸)(guò )ぎたこ(📀)とのように(🖲)思いまし(🎽)た。わた(💵)しは(🔣)足(zú )を(📸)ふるさとに踏み入れたば(🚟)か(⛏)りで、(🤛)まだ(😡)そんな(👳)父(📀)(fù )の時代(🕺)という(💱)も(⏳)の(👬)が根深く残っていること(🚖)をも思いました。
「ハ(🔵)ーン。してみると、お前さ(🌓)まもさ(💇)るな(🎼)か(🌛)まか(🕟)。」
そんな(♋)に年ごろも近(🕘)か(🤭)ったも(🎮)の(💌)です(🌓)から、お(🐵)たがいに(⏲)長い長(📪)い手紙を書き(💟)かわし(🍍)たり(🐬)、もらった手紙(💿)はたいせつにして(🔮)何度も(🧝)くりか(🎽)えし(〰)読(dú )ん(🏪)でみたりいたしました。め(🏋)ずら(🌧)し(🔳)い本(běn )でも手に入(🗳)れるも(📼)の(📑)が(🎸)あれ(🐜)ば、それを(🔝)みんなに回し(🈹)て、(⛽)お(🥜)たがいに(🧤)読(dú )んで(✅)見(🐁)(jiàn )、時(shí(🏯) )には書き写しな(🕯)ぞしたばか(😩)り(😀)でなく(🐅)、(🍰)おじさん(🚷)や兄たち(✴)に話せ(🎤)ないようなこ(🦔)と(🐆)で(🌉)も(🎚)語(yǔ(🖲) )り合う(😲)こと(🐾)のできるのはお友だちでした。寒い日でも、なんでも、たず(🐡)ねたりたず(🐵)ねられ(🆑)た(🖇)り(🌿)して、一枚(🌊)のふと(🔛)んを引き合いながら長い冬の夜(yè )を送っ(✋)たこ(🎷)とのあるのも、そういうお(🥃)友だちなかまでした(🔽)。
上京後の来助老人が(🍡)仕(shì )事(🛰)場は芝の高輪たかなわにで(🎙)きま(⏯)したか(🛳)ら、(🧖)今度はわた(🏭)しのほうからたずねて(🏴)行(🌁)っ(🅱)たことがあります(😔)。一人(🈁)(rén )の(👀)お弟子(zǐ )を養子にして、いい相槌あ(🏆)いづ(🎙)ちが(🚸)できましたと(🕕)わたしに言ってみせるのも、そこで(🧣)した。当時の(🦄)刀(🍻)鍛冶としても、老人(🚊)は一(yī )番年(🔑)長者だそう(🍫)でした(💶)が、いい刀を打(🐷)(dǎ )つものが(✔)だんだんな(🏠)くなりま(✉)すから、今のうちに学校を造っ(💞)ておきたい、そし(🌮)て(🐊)刀鍛冶を育てたい(🤫)との話があっ(🌚)た(🚮)のも、そ(⚫)こ(🖋)でし(🚏)た。老人はまた、一枚の厚い鉄板を(🏹)わたしの前(🗜)に取り(🚳)出してきて見(🔬)せま(📑)した(🌼)。それは日清戦争の(😮)かたみでした。敵弾を受(shòu )けた軍艦の(🍹)一(yī )部をあ(🔷)とで修繕(shàn )するおりに切(qiē )り取ったもので(🚌)した。海(hǎi )戦の記(jì )念として、(📧)ある海軍将校から一(yī )ふり(🌮)の(🤖)短刀をその鉄板(💺)(bǎn )で作って(😀)く(🤗)れと頼まれたとの話(🚘)も(🔪)その時に出ました。おそらく来(lái )助老(lǎ(🎑)o )人のよ(👃)うに、一生を刀の(🔎)道にささげ(🍅)つ(🚗)くして(🤜)、(🍡)この(🕖)世を歩め(🔁)ば歩む(🚄)ほど明(míng )る(🏜)い(👭)ところへ(🛷)出て行った刀鍛冶もま(🤲)れでしょう。
(🏰)その道につ(😇)いて(👷)南へさ(🆕)して行(há(📑)ng )くと(🍁)、臼田の町へ出る。臼(🕒)田(🥙)に稲荷山(🚈)いな(🍡)りやま公(gōng )園と(🖥)いうところがあって、公園前の橋のたもと(🐰)あた(✨)りから(🕎)望(wà(👈)ng )んだ千曲(🐕)川のな(🚳)がめは実にいい。あれから八(💬)つが岳(🛶)たけ山脈の(💴)ふもとへかけて、(🐣)南(nán )佐久の谷が(🔪)目の(🔁)前にひらけ(🚞)ています(🔼)。千曲(qǔ )川は(👇)その谷(gǔ )を(📳)流(liú )れ(⚽)る大河で、(🤽)岸(🍂)に(⏺)住む人たちの風俗(sú )やことばのな(🍀)まりも川下と(📬)はいくらか違(wéi )うよ(🎟)うです(🎿)。岸(àn )をさか(🍠)のぼる(⛰)に(⏺)つれて、馬(mǎ )流まながしあたりからは、(🐟)さすが(🛀)の大河も谿(jī(📓) )流(🌲)けいりゅう(🦓)の勢いに変(🥡)るのですが、川(🔃)の中(zhōng )心が(🚪)右(yòu )岸(à(⬇)n )のほうへ(🕤)ひどくかし(👬)いでい(🌲)るために、左岸には川底(✋)が(🍉)あ(😑)ら(🍎)わ(🕦)れ、(🌅)砂(shā(🤞) )は盛(shè(⛱)ng )り上(🀄)がり、川上から押し(🤷)流(🌉)された大(dà(🚴) )石が埋まって(🥖)、ところどころ(😩)にかわやな(🙈)ぎ、あし(♿)のくさ(😱)むらなどが茂っています。右(🌘)(yò(🕒)u )岸に見(jiàn )ら(🆒)れるのは、(😶)かえで、かば、(📻)な(📯)ら、うる(🌗)しの(📇)類で(♍)す。甲州街道(🙁)は(👎)その(🦒)かげ(🙆)にあ(👾)る(🎂)の(💵)で(🔖)す。しんぼ(🚈)うのいい越後(hòu )えちご(🍅)の商人は昔か(🐁)らそ(🏝)こを往復したと(🌎)聞きます(🏩)。直江津なおえつか(🐩)ら来る塩ざ(📻)かなの荷がそんな山地(🍼)まで(🤚)深入りしたの(🎰)も、(🌾)もっぱらその街道(🔆)を千曲川について、さかのぼったも(🍲)のだ(🏽)そうで(🌫)す。
吉(jí )村よし(😤)むらのむすこさ(📷)んは秋の新学期の(🛬)したくもありまして(👳)、町での親類回(🍌)り(🍸)を(🏉)すました上、東京のほうへ先に(🈹)帰って行(háng )きまし(📎)た(🎺)が、(🎃)わたしは自(zì )分(fèn )の(🐵)仕事(♒)を持っ(🌴)てき(🚮)てい(📤)た(🤗)ので、それのすむまで姉の家に(👁)とどまりま(🔽)した。
母の病(🍚)気とは思いがけな(🧑)いことで(🥤)した(🗣)が、わたしはすぐにした(😶)く(⏪)して、(👙)学校へも届を出し(🎂)、大急(🐟)ぎで仙(xiā(🔏)n )台せんだい(🕙)をたちました(💘)。東京(jīng )の(😂)留(liú )守宅は本(běn )郷ほん(🖐)ごう森川町というとこ(🥛)ろにありましたから、急いで行って見ま(🎣)したが(🗣)、(🏎)ざん(🌴)ねんなことに(🎫)はもう間に合いませんでした。
昔の人がほ(🌪)んとうに物を考(kǎo )え(🐳)た場所だとい(⚡)う気の(⏰)してくるのも、その岩(🙃)壁(🐮)の前(🤮)です。わ(🔖)た(🐨)しは(🐪)古い松の枝を通(tōng )して(📺)海に(🏤)映(🚄)る夕日を(🏘)望み(🚆)ながら、(📘)しばらくそこに立ちつくして(🥖)い(🚓)たこともありました。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025