「うま(🍥)く(🥙)行(💃)(háng )くツかい(🏛)?」
校長(zhǎ(👎)ng )先生はそれからしば(👹)らくして、イガ栗頭を(🛫)ゴシ/\か(♿)きながら(👉)歸(👥)つ(⛪)て行(🔷)つた。表を(🧞)あけ(🏕)ながら、「(🛡)ウツ、寒い。」(💩)と云つて、(😤)袂(mèi )に手を(🚚)ひつこめた。戸(hù )がしま(📋)つ(🍙)てからすぐ家(jiā )の(🦌)側で、(㊗)先生(🎒)の(🧚)小便(biàn )をしてゐる音がし(🥓)た。
源吉は、自(zì )分(fèn )でも分(🈶)ら(🐎)な(🦌)か(🌻)つたが、どう(💽)したのか、眼蓋(gài )が重たくて、はつきり(👰)開(🤐)(kāi )けること(⛽)が出(chū )來なか(🎒)つた。そして顏(yán )全體に何か粘土(🚂)でも(🏋)ぬられてゐるや(🐵)う(😸)で(💶)、自分の手で抑へ(🐧)ても、それが(💢)ちつと(🏍)も顏の感覺(jiào )に來(lái )な(♟)かつた。何か(🌹)別(📋)な(🔃)ものをつかんでゐるや(🍿)う(🤭)だつた。
「分つてるべよ(🔫)。地主から畑ばとツ返(🗯)すのさ!」
「(😕)覺(🔘)(jiào )えてろ※(感嘆(💝)符(😿)二つ、(😾)1-8-75)」
町(dīng )の入(rù )口に、(🎓)七(🗨)、(🚇)八人の人(👫)が立(👴)つ(😗)て(🎺)ゐる(🌱)のが、眼に入(rù )つた。はつきり人(💘)(rén )は分(🐐)(fèn )らなか(🏯)つた。が、(🖋)先頭に立つてゐたのが、大きな(🙎)聲で呼んだ(🏽)り、自(zì )分(fèn )の(🙀)帽子を(🚨)振つて合(😅)(hé(💜) )圖(🏜)をした。入口(🏚)の七、(💙)八人(👫)は動かずに、こつち(🏏)の(🦈)方(🆎)を見(🎉)てゐるらしか(🚘)つ(🃏)た。向ふに(😾)は分らないのか(⌛)、こつちからの合圖(tú(🎐) )に(🕗)は、(📋)何も返事をしてゐるらし(🌖)いしるしが無いやうに(🥈)思(sī(🎟) )はれ(⬜)た。
一番先頭に立(lì )つてゐた(🦖)のが、いき(😙)り立(lì )つ(🤒)て(🦒)ゐる(😤)馬(🌪)の(📿)手綱(gāng )を力(🏊)(lì )一(❌)杯に身體(tǐ )を後にしのらし(🛐)て引(🌆)き(🔭)ながら、踏(tà )切番に、汽車(👕)を(⛩)きいた。
「馬(📊)(mǎ )鹿だ(🖌)なあ(🛤)」と云つて笑(🐾)(xià(🖋)o )つた。「俺なア、俺ア(👰)の(🆔)畑が(🕎)可愛めんこ(🌔)くて(⛏)よ。可愛(🍥)く(🚫)て。畑、風邪かぜでもひ(🐰)かなえかと(📗)思つてな。」
校長先(xiān )生はそれ(🕘)からしば(📀)ら(🎛)く(🧠)し(🌾)て(📒)、イ(😜)ガ栗頭をゴシ/\かきながら歸つて行(🌄)つた。表(biǎo )をあけながら(🛸)、「ウツ、寒い(🌍)。」と云つ(👤)て(👐)、袂(🍠)に手をひつこめた(🐾)。戸(hù )がしま(🐡)つてからす(🔣)ぐ家の側(cè )で、先生の小便(biàn )をしてゐる音がした。
巡査が(📶)云(yú(🍥)n )ふのも、何(hé )處か(😜)や(⏬)つぱ(🛸)り一皮隔(👽)てた處(😅)から聞(😌)えてくる氣(qì )がした。
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