「(🚟)勝ちま(🍯)した」と安(🐘)場がいった。
「(🤰)そ(♑)れはぼく(🍗)もよくな(😥)いと(🍘)思う、(🛺)し(💿)かしそんな(🙉)ことは(🈲)忠告(🛒)ですむことだ、(🕰)一度忠(zhō(🔗)ng )告(gào )してき(🛣)かなか(🤔)ったらそのと(🚕)きに第二(🤳)の方(fāng )法(fǎ(🐦) )を考えようじ(🎈)ゃな(🚛)い(🦋)か、ぼく(🥕)は生蕃せいばんのこ(😘)とでこりた、(🎸)生(shēng )蕃は決して(🎞)悪いやつじゃなか(🖖)った、だがあのとき諸君(🎂)がぼくに同情(🎓)して(🍃)生蕃(fān )を根底からにく(⚾)ん(🏧)だ、そのために彼(🙎)はふたたび学(🔽)校へくるこ(🥪)とがで(🤩)き(👶)なくなった(📇)、ぼく(😔)はいつもそれを思うと、われわ(🎛)れは感(🏘)情に激(🤮)げきしたためにひとりの有(🥑)為ゆ(🚲)ういの青年を社会から葬ほうむるこ(🛫)と(🔓)にな(🍏)ったことが実(shí )に残念(niàn )で(🌁)たまらん、人を(🔬)罰(🈚)す(🍰)るに(📹)は慎重し(🍑)ん(😇)ちょうに考え(😯)なければな(⏰)らん、そうじゃないか」(📩)
「いや(🐞)い(🚡)や」と安場は頭を(🧠)ふ(🤢)った(🧤)。
「このつぎ(🌭)にはかならず打つぞ(🚞)」
「いまさらそんな(🏞)ことはできな(🏩)いか(💳)ら、一(yī )高で一(🌥)緒になろう、もう二(📧)、三年経て(🚭)ばぼくの家も楽になる(🌳)から」
「へそをだせい、お(⭕)い」
ふた(🎣)り(👞)は一(🎈)つのさ(🏞)かずきを献酬けんしゅう(➰)し(❤)た。善(📁)兵衛は(🈵)いろいろ野球(qiú )の(❄)方法(fǎ )を話したが(🐍)覚平に(🖌)はや(📪)はりわからなかった。
先生(📯)(shē(🌓)ng )はひ(👁)と(🔀)りひ(🤐)とりにへそ(🔅)を(🕯)押(yā )してみた(🌅)。
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