急(jí )に大(dà )きな蜜(mì )蜂みつばち(🔬)がブーンとい(💨)う羽(👒)の音をさせて、部(bù(🤷) )屋の中へ舞い込(rù )んで来た。お島は急いで昼寝をし(⤵)ている子供(gòng )の方へ行っ(🏳)た。庭の方か(🏣)ら入っ(📔)て来た蜂は表(biǎo )の方へ(🐭)通り抜け(💾)た。
無邪(🥟)(xié )気な学生等は学(🦄)士の机(jī )の周囲まわりに集って、口を(🚣)開(kāi )くやら眼(yǎn )を円くす(🚑)るやら(💩)した。学士がそ(🌴)のコップの中(zhōng )へ鳥か鼠を入れると直ぐに死(🏊)ぬという(🧡)話をすると、それを聞(wén )い(🥍)た生徒の一(yī )人(📫)が(🐀)す(🤨)っく(㊗)と(💑)起(🚲)立たちあがった。
高(gāo )瀬も笑った。
「(💮)広岡さんも今、上(shàng )田で数学の塾を開(kāi )いて(🗄)ま(🌑)すが、(🍅)余程の逆境で(🕝)し(🌁)ょ(⏫)う……ま(🐭)あ、私共も先生に(⛰)同(🙉)(tóng )情(qíng )して、いくらかの時間を助(🔢)すけに来(lái )て(💡)頂くこと(📗)にしたんで(📚)す(🐎)……そ(🦄)れに、君、吾々の塾も中学の設備をして、認可でも受けよ(🔴)うという(🥊)には、肩書(shū(🚗) )のある人(🏢)(rén )が居ない(🌰)と一寸(cùn )ちょっとこ(🏛)れ(🕤)で都(🙈)合が悪(🍑)い(🏓)から(🚤)ネ」
高(🖱)(gā(👥)o )瀬は歎(🚔)息(xī )し(🐹)て(❕)奥(🈵)へ行った。お島(dǎ(🙇)o )が茶を入れて夫の側へ来(lái )た時は、彼は独り勉強部(😣)(bù )屋に坐っていた――何事なんにもせずに唯(🏍)、(🔕)坐ってい(⛽)た。
矢場は正(zhèng )木(🍜)大尉や桜井先生な(🏈)ど(⬜)が発(fā )起(㊙)で、天(tiā(🍽)n )主(🍮)台の下に(🛤)小屋(🚾)(wū(🃏) )を造(zào )って、楓(🕹)か(🏃)えで、(📔)欅(👥)けやきなどの緑に隠れた(🤦)、極(🏼)く静か(⚪)な位(🎭)置にあ(⤴)っ(🏓)た。丁(🏅)度そこで二人は(🎫)大尉(wè(💼)i )と(📄)体(🙋)操(🌽)の教師とに逢(féng )っ(🏹)た。まだ他の顔触かお(🥂)ぶ(🌡)れ(🕷)も一人二人見えた。一時(💋)は塾(🐕)の連(lián )中(zhōng )が挙こぞってそこ(🐘)へ集ったことも有(yǒ(🏗)u )った(💈)が、次(🍓)第に子安の(🔗)足も遠(🕔)(yuǎn )くなり(🚐)、桜井(🕣)先(👻)(xiā(⏺)n )生も(🏻)あまり顔を見(🦍)せない。高瀬が(🍇)園内の茶屋に預けて(🎞)ある(🥔)弓の道(🛣)具(jù )を取りに行って来て学(xué(🚷) )士に(🔪)交際(jì )つ(🛣)きあうと(♊)いうは彼と(🌅)しては(🙌)めず(📐)らしい(🔮)位だ。
「なんだ(🏈)か、俺は――気で(🌄)も狂(🥤)ちがい(🕦)そうだ」
烏帽(🤞)(mào )子山麓(lù )え(🐇)ぼし(🥪)さんろくに寄っ(🐄)た方から通って来(lái )る泉(😳)が、(🔵)田(tiá(🏡)n )中で汽(qì )車に乗るか(🗜)、又は(🔘)途次みちみち写生(shēng )を(🏃)しな(📒)がら小諸ま(🍖)で歩く(👵)かして、(💵)一週(❄)に一二(è(🛩)r )度ずつ塾(shú )へ(🍖)顔(🥎)を出(🎽)(chū )す日(🛁)は、まだそれでも高(🥓)瀬を(🗨)相手(🕎)に話(🍤)し(🥋)込んで行く(⛪)。この画家(🚏)(jiā )は欧(📮)(ōu )羅(luó(🚌) )巴ヨーロッパを漫遊して帰ると間も(💫)な(📹)く(💍)眺(tiào )望の好い故郷(🍍)(xiāng )の山村(⏲)に(🚿)画室を建(jiàn )てた(🎥)が、引(🦀)込(🌎)んで(🥖)研究ばか(🚳)り(🐮)していら(🌤)れない(🍟)と言って(🛳)は、やって来た。
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