「町(🔦)の方でポ(🔏)ツポツ(🥕)見(jiàn )に来て(😸)下(🥓)さる方もあり(🖊)ます……(🌽)好きな人も(🚚)あるんですネ……しかし私はまだ、(✉)この土地(😢)にはホン(🚭)トに御馴染(🤧)(rǎn )なじみが薄い……」(🥚)
「(🥨)ま(🎖)あ、こ(⬇)んな(🤖)も(📉)のでしょ(😜)う」
(💺)塾では更(🏩)に(🚅)校(💹)舎の建増たてましを(😟)始めた。教(jiāo )員の手が足(zú )りなくて(⛩)、翌年の新学年(🧜)(nián )前には広岡理学士が上(✊)田(tián )から家を(🧗)挙げて引移って来(lái )た。
「鞠まあちゃん、吾家(🌱)(jiā )おうちへ行(háng )こう」
(💕)朝顔(🤒)の話はそ(🥨)こでも学(🐋)士の口か(🐻)ら出た。
「怒(🚭)(nù )っ(🌞)てる―(🥧)―(🎛)螫さすぞ螫すぞ」
浴場に(🚈)は桜(🦖)井先生も(🐟)広(🐼)岡(gāng )学士も来てい(🕢)た。先(🆖)(xiān )生は身体を拭いて上りかけ(🍝)た(📮)と(💵)ころで、学士(🍖)だけ鉱泉(🏏)の中に心地よさそうに(😩)入(rù )っていた。硝(🍨)子ガラス戸(hù )の外(wà(🛷)i )には葡萄(🐓)ぶどうの蔓つるも(🥑)延び延びとして、林(lín )檎(🗾)り(💌)んご(🔋)の植(zhí )えら(🌙)れた畠(🐒)(tián )な(⛔)ど(🐅)も見(🕹)(jiàn )え(♓)る。
(💦)奥さんは子供衆の(🥡)方(🕎)にまで気(qì )を配(pèi )り(📁)ながら、
子安とい(🦂)う新教員も(🌦)、高(🍈)瀬が東(dōng )京へ行った序(🐜)ついでに(📰)頼(lài )んで来た(🆔)。子安(🔲)(ān )は、(🈁)高(gāo )瀬も逢ったことが無(wú )い。人(rén )の紹介だ。塾(🐪)ではどんな(♑)新教員が来るかと皆(🧘)(jiē )な待ち受け(👹)た。子(zǐ )安が着いて見(jiàn )ると案(àn )外(🦀)(wài )心易やす(♏)い、少壮としわ(😃)か(🛀)な学(🕋)者(zhě(🎼) )だ。
(🐲)そ(⛩)れか(✋)ら二(🌵)年ばか(😟)り(😂)の月日が過ぎ(🍋)た。約束の(🍂)任(rèn )期(qī )が満(🤾)(mǎ(⛽)n )ちて(🅿)も高(🌒)(gāo )瀬は暇を貰もらっ(✍)て帰ろうとは(😅)言(yán )わな(🔚)か(🚽)った。「勉強するには(👁)、(💇)田舎(🎀)の方が好(hǎo )い」そん(🚃)なことを言って、反(🦐)かえ(🐯)って彼(bǐ(🔭) )は腰(😥)を(👵)落着けた(💲)。
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