日本《アダルト 野球 拳》2行目ライン
アダルト 野球 拳あらすじ
先師(💥)は釣りはされ(😳)たが、綱はえなわはつか(🥋)われな(🥩)かった。また矢ぐるみ(📅)で鳥をとられることはあ(👒)っ(🦁)た(🍇)が、ねぐ(🎀)らの鳥(niǎo )を射たれることはな(🌉)かった。
子(🗳)路(🖼)は、先師にそういわれた(🏥)の(📛)がよほど(🍆)嬉しかったと見(jià(🌌)n )えて、それ(🛵)以(yǐ )来(🥑)(lái )、た(🌀)えずこの詩を口ずさんで(🤢)い(🎺)た(😍)。する(⏳)と(🌩)、先師はいわ(🍮)れた(🤘)。――(🚦)
「君子(zǐ )が(🐸)行(háng )って住(👱)めば、い(🚚)つまでも野蠻(🥏)なこともあるまい(👭)。」
三〇（一七七）
「先生(🎿)の徳は高山(😧)のよ(😘)うな(🎺)ものだ。仰(yǎng )げば仰ぐ(😧)ほど高い。先(xiān )生の信(🚢)(xìn )念(niàn )は金(✍)石のようなも(🔺)の(🚊)だ。鑚(zuān )きれば(🍪)鑚(🐙)き(😶)る(😤)ほど(🧚)堅い。捕(🆕)捉し(💯)がたいの(🌕)は先(xiān )生の高遠な(🏮)道だ。前にあるかと思うと、たち(🚤)まち後ろにあ(❗)る。先(🥘)生(shēng )は順序を立(lì )てて(🧐)、一歩一歩と(⛪)われわれ(📯)を導き、われ(🧡)われの知識(shí )をひろめる(📿)には各(🛣)(gè )種(🐧)の典籍、文(wén )物制(zhì )度を以(yǐ )てせら(🧚)れ、われわ(🕞)れの行動を規制するに(💙)は礼(✅)を以(🛶)てせられる。私(sī )はそのご指(👻)導の(🧓)精(🐓)妙さ(👔)に(🐺)魅せられ(🎎)て、(⛅)やめよう(👸)としてもやめることが(📓)出来ず(🛹)、今日まで私の才能(néng )のかぎりをつくして努力(📲)(lì )して来(🚞)た。そ(👕)して今(㊗)では、どうなり先(🐔)生(🎖)の道の(🎛)本体を(🍘)はっきり眼(yǎn )の前に見ることが(🥐)出来(🌅)るような気がす(🗺)る。しかし、いざそれに追いつ(🥠)いて捉えようとする(🥈)と、や(💱)はり(🐴)どうにもならない(🐧)。」
つ(🗜)つしむ(➿)こころ。
○(🚥) 堯は支那(nà(🐠) )の(🌂)歴史で知(😌)られている(🐧)最(zuì )初の聖(✋)天(🍟)子(🔻)。
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