漫画《見 られ ながら オナニー》2行目ライン
見 られ ながら オナニーあらすじ
と、朝倉先(🗨)生は、まじまじと次郎の顔を(📄)見ながら、
(🍑)こ(🤤)の一週間は、塾生(shēng )たちにと(🔓)っては(🔊)、まったく(🌷)奇妙きみ(⚾)ょうな感じの(😩)す(🔙)る一週間だった。朝倉(🤵)(cāng )先生夫妻も、次郎(📚)も、生活の(🗻)細部の運営については、自分(🎑)たちのほうからは、何(hé )ひ(🔹)とつ指図さしずを(🧗)せず、ま(⌛)た、塾生(shēng )たちから何かたずねられ(🐬)て(🛎)も、「ご随意ずいいに」とか、「適当に考(kǎo )えてやってくれた(🗒)まえ」とか(🍟)、「みんなでよく相談してみ(🏋)る(🚑)んだな」とかいったよ(♏)うな返(fǎn )事を(🌏)する(✒)だけだったの(👱)で、とかくか(😐)れらはとまどいし(📲)た。中(zhō(🥍)ng )には(🎴)、そ(📪)れ(🏇)を(🎊)いい(🌥)ことにし(🍙)て(🤢)、ずるくかまえるものもな(💮)いで(🍲)はな(🛌)かった(🎦)。その結果、むだ(🥠)とへまとがつぎつぎにお(😁)こり、かれらの(🗂)共同生(shē(🎬)ng )活(🤲)(huó(🐟) )のすがたは、見(jiàn )た眼めには決して(🛅)いいもの(😳)で(🧤)はな(🎹)かった。時には、(⬆)不(💚)規(guī )律と怠(🛌)慢たいまんだけが塾堂(táng )を支配して(📴)い(🔛)るのではないか、(🎾)と疑われるよう(🏀)な(💻)場面もあり、もし学ぶことよ(🤦)り(😧)も批(pī )評(píng )す(❓)ることに(🏄)より多くの興味(👩)を覚(jiào )えている参(🏼)観(🍛)者がたずね(🤫)て来たとしたら、その(🐶)人は(😁)、(👫)批評の材料をさがすのに(📮)、決して骨は折れなか(🤩)っ(🌶)たであ(🎪)ろう(👚)。
机(jī(🎃) )の上には(🥫)、二三日まえ、兄(🚎)の恭一(🔠)きょ(🛋)ういちか(🛷)ら(🤠)来(⏬)(lái )たはがきが、文(😝)面(🚹)を(🏗)上(shàng )にして(🧑)の(🔑)って(🕛)いた。それに(🏜)は、
と(㊙)あった。
(😿)かれ(🌜)らの(🏪)大多(😫)数(📲)は、(🎉)ま(📜)だむろん、人間生(shēng )活にとっ(💼)ての自由の価(🌿)値や、そのきびし(📹)さについて(🚧)、(💗)ほんとうに目(❗)を覚さま(🎐)していたわけではなく、友(yǒu )愛(🥜)塾という(📄)とこ(🔏)ろ(👄)は一風変(⛄)わっ(💙)た指(💂)導(dǎo )を(🍣)やるとこ(🗻)ろだ(🔄)ぐ(🎪)らいにしか考(🤤)えていな(⬜)かっ(🌧)た(🛷)。しかし、(♊)それ(🕴)にしても、そうし(🕌)た言葉(yè )が(💳)、(🕞)しだいにかれらの間にとりかわされるように(😿)な(📿)った(🌺)と(⛓)いうこと(🕡)は、たしか(🍱)に一(➖)つの(🐝)進歩で(🌩)あり、混(hún )乱(luàn )と無秩序(xù(🙎) )む(🥉)ちつじょの中で(🖖)、不(🕹)十(💧)(shí )分な(🦑)がらも、(🥏)何(hé )か自主(zhǔ )的創(🚐)造的な活(huó )動(dòng )が始まってい(🤫)る証拠し(🥥)ょ(💁)うこには(🔜)ちが(🍰)いなかっ(🗻)たのである。
そして(🏀)、(🥠)そのまま、す(🏋)こしも調(diào )子(🖲)をかえないで、また槌をふるいつづけた(🚦)。
と、先生は(👘)、かなり間をお(🦃)いてから、つ(💜)づけた。
奕堂和尚は聞きおわっ(🧞)て、いかに(😰)もうれし(📔)そうにうなず(🛃)いた。そして、まだどこか(🆘)に漂ただよって(😻)いそうな鐘の音を追(👉)い求(🚣)める(🕟)ように、ふたたびしずかに眼をとじた。
(❎)と(🖊)、先(🍁)生は、かなり間(🛄)をお(🎪)いてか(😥)ら、つ(⚾)づけた。
「そり(📡)ゃあそう(🌁)だ(🗡)ろ(🤘)う。それがあら(👲)われる(🦓)のはまだ早いよ。」
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