ぼんやりベ(🔺)ン(🚵)チへ帰る(✖)と安場はにこに(🕧)こ(📶)してい(🤝)た。
実際(jì )そ(😻)れは師範(🚋)生徒からでたうわ(🙎)さであ(🌖)る、師(🆙)(shī )範(🍥)生徒(tú )は中学生(shēng )にく(🕥)ら(🔤)べる(📼)と学(🛡)(xué )資(😮)も少(😮)(shǎo )ない(🧗)し、また富(fù )める父兄(xiōng )を(🦐)もたぬと(🎚)ころからなに(🥣)かにつけて不自由勝(🚉)ちである、それに反して中学生は多くは相(🌼)当の(🛍)資(💂)産(🤹)ある家の子であ(⏩)る(💶)、かれら(🛳)は(🔢)自(🎟)由にぜ(🗑)いた(🥊)くなシャツを(🈵)買い、ハイカラな文(wén )房具を用い、活動や芝(zhī )居(jū )などを(😍)見物し、洋食屋(wū )へも(🏘)出入りす(🎖)る、そうさせる(🐞)ことを不純だと思わない(📞)父兄(🎫)が多いのである(🎣)。
だがか(🔫)れは(😘)少(🦏)(shǎo )しも(🔰)ひるまなか(🈵)った、かれの鉄砲(pào )のごとき速球はま(🕰)たた(🔳)く(🏬)間にふたり(🥏)を三振せしめた、つぎは柳光(guā(🔗)ng )一である(🐜)。光一(🏁)はボ(🏏)ックスに立ってきっと投手を見やった、かれは速(🎡)球に対(🌾)し(🎇)て確信がある。千三は小学校に(🌻)あり(🌥)し(🚭)とき光(🥎)(guāng )一の(💥)くせを(🥝)よく知っている、かれは(💁)光一がかならず自分の方(🙌)へ打つだろうと思った。
「この(🍋)あんばいではか(🏰)な(🛁)ら(♏)ず(❌)勝つ(🎮)ぞ(🎑)」
(🙎)も(👝)う見かぎ(😠)りをつ(✴)けて(🛀)帰ったものもある(🤗)。一同は肩(jiān )ならしをやったうえで、さっとシ(🖖)ートに着いた、安(🚣)場(chǎng )は上衣うわぎを脱(🍔)いで(🦂)ノックした(🐋)。そ(🛡)れはなんとい(💥)うことだろう。
そ(👧)の夜(📃)(yè )千三(🏣)(sān )は明(🧑)日あすの(🐅)商売(mài )のしたくをおわっ(🐤)てから(😲)窓(chuāng )から外を見やった、外は暗(àn )いが(🐧)空はなごりなく晴れて星は豆(🗯)(dòu )をまいたように輝いていた(🛣)、(🍹)千三(🅾)は明(míng )日あすの好天気を予(yǔ )想(xiǎng )してしずかに(🎗)眠っ(🧓)た。
「(☝)伯父(fù )さ(🔌)ん、ぼくが商売に出(chū )ます(📠)から伯父さんはや(😙)すん(🎟)でください」
(📞)ふたり(💶)は一(👢)つ(🌟)のさ(🎏)かずきを(🌭)献(xiàn )酬け(☕)んしゅうした(📫)。善兵衛(📃)はい(🥛)ろい(👊)ろ野(🗂)球(qiú )の方法を話した(⛏)が(🙉)覚平には(🕕)やはりわか(🛒)ら(🍏)なか(🍊)った。
「き(🥋)ゃつは一(yī )体(😃)生意気だか(🍃)ら(💥)ぶんなぐるがいいよ」
見物人は立(✖)ちあがって(🍲)その方を見やった、同(🔂)時に(🕤)「(🌬)わあ(💣)ッ(📠)」(⏹)と(❎)いう笑声が(📌)一度に起(qǐ(⏯) )こった。
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