「どうかして勝たしても(🏈)ら(😤)いた(🧘)い、わ(🧣)しが生(shēng )徒に野球をゆ(💙)るしたのは少し考えがあってのこと(💽)だ、この(👫)町(🏺)のもの(🕔)は官学を尊敬(🎱)して私学を軽蔑(miè )けい(🤧)べ(🖲)つす(🌊)る(📬)、いい(👓)か、中学校(🚋)や師範学校の生徒はいばるが、黙々塾もく(🎡)もくじゅ(🎄)くの生(shēng )徒(tú )は小(👙)さく(🕹)なっている、なあ安場、きみもおぼえが(🚩)あるだ(🚂)ろ(🏞)う(🏊)」
「おらあハア三(🍬)度のご飯を(🆘)四(🤽)度食(🎓)べ(🤧)ても野(🧕)球は見た(🚛)い(⛄)ほうで(🚳)」と善兵衛がい(📣)った(⚽)。
「なぐる前に一(yī )応忠(zhōng )告するがい(📪)い(🆙)よ」と渋(🌫)谷(🐫)がいっ(🦀)た、渋谷は(🍣)手塚(zhǒng )と(👉)親(😜)(qīn )しかった(🛍)、かれは日曜ご(😫)とに手(🌄)塚の家へいってご馳(chí(📉) )走ちそうにな(🍉)るのであった。かれは(🧗)また(🙈)手塚か(🏡)ら真珠入(rù(〰) )り(💼)の(🍒)小刀だの、水晶(jīng )のペンつ(💿)ぼな(😚)ど(🆔)をもらった。かれが手塚をかばった(📈)ことがかえって一同(tó(🍙)ng )の憤(fèn )激をたきつけ(🙊)ることになった。
「小(xiǎo )原(yuán )!」
見物人は拍手喝(🚇)采(🚮)はくしゅ(🔑)かっさいした、(💁)すねあて(🦌)とプ(🌕)ロテクターをつけ(🍷)た肩幅の広い小(xiǎo )原は、マスク(🦍)をわき(💐)にはさみ、ミッ(🥈)トをさ(🧢)げて先頭に立った、それに(📱)つづ(🐷)いて眉(méi )目秀麗びもくしゅうれ(🌷)いの(❇)柳(liǔ )光一(yī )、(🍼)敏(📨)捷びんしょうらしい(🎏)手(shǒu )塚(🤭)、その(😉)他が一糸みだれずし(🚽)ずかに(😻)歩を(🚓)運ん(🙉)でくる。
「いやいや」と安場は(👺)頭をふっ(📥)た。
春もすでに三(📷)月のな(📉)かばである、木々のこずえにはわかやかな(🍻)緑がふきだして、桜(🔉)さく(📄)らの(✊)つぼみが(🐊)輝きわた(🌍)る青天に向かって薄紅うすべにの爪先つまさきを(🐡)そろ(🔤)えている。向こう(🔎)の並(bìng )なみ木(mù )きは朝日に照らされてその(🌯)影をぞく(⏬)ぞく(🛄)と畑(😣)(tián )道(🔢)の上に映う(😊)つ(🔮)して(🌳)いると、そこにはにわと(🥣)りやすずめなどが嬉し(🌍)そ(⌚)うに飛びま(🤘)わる(🔲)。
その日(rì )の(⏬)試合(🐻)は製粉会(🧦)(huì )社(shè )の(🚬)裏の広場(💽)で(🔪)やることに(🏩)なった、中学の(🙈)運(⬛)動場は修繕のた(😿)め(🥚)に使用(🛣)が(🔤)でき(👨)なかった、朝か(🐶)らの快晴(👞)でかつ日(rì )曜である(🤚)た(🥣)めに(🤹)見物人はど(👶)しどし(💵)でかけ(🌡)た(🌁)、豆腐屋(wū )の覚(🔜)平(píng )は早く商売(mài )をし(📞)まって肩(💢)(jiān )にらっ(🧦)ぱ(🎦)を(🕰)かけたままでかけた、(🖋)見る(🚌)と正面に大きな網(🏔)あみを(🏯)はり、白(bá(♑)i )い線(👊)を大地(dì )に(🖲)引(🛹)いて、三ヵ所に大きなま(😭)くらのような(💼)ものをおいて(😹)ある、二(⌛)本の長い(🌄)線の両側(cè )に見(jiàn )物人(㊙)が陣どっているが(😩)、草(🍳)の上に(💭)新(xīn )聞(♎)紙(zhǐ )を敷(🚽)いて座って(🚷)る(🐊)のもあり、またむしろ(😩)やこしかけを持ち出(🌰)し(✅)たの(🚇)もあった。覚平は(👣)かくま(💌)で野球が人気をひくとは思(sī )いもよらな(⬅)かっ(⚫)た。か(🥓)れは(🧓)野球とは(🌽)どんな(🐹)ことをする(🍼)ものか知らなか(👡)った。かれは豆腐おけをに(🤳)な(⭐)って町を(🍀)歩(bù )くとき(🧢)、お(🏠)りおり子(🌎)供(⏭)(gòng )等(děng )に球(💆)を頭(tóu )にあてられたり背骨を打(🕯)た(😳)れ(😾)たりするので(👄)むしろ野球に対(👷)して反(👟)感(gǎ(🍄)n )をいだい(🔲)ていた。
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