「じゃあ、戦(zhàn )えば(🔷)い(🗝)い(😆)んでしょう。逃げてばかりいないで。」
と、朝倉(cāng )先(xiān )生は、ち(🎞)ょっと思(sī )案(🌭)しあんし(🗺)ていたが、(🎆)
「ええ。し(🐗)かし、もう(🕋)県(xiàn )庁(🦍)でも見ているんでしょ(🐛)う。校長(🏝)先生が県庁にそ(🎣)れ(🖋)をもって(🥣)行(🦐)かれたそうですから。」
「そん(🥥)なばかな(🐮)ことが(🎐)あるもんか。何かほかにわけがあるんだ(😯)よ(🥠)、(🔂)き(🤨)っと。」
と、今(🏈)度は道江(jiāng )が眉根をよせて、(🌲)
みんな(🐄)の頭には五(wǔ )年まえ(✈)の雨(yǔ )天体操場(chǎng )に(🏜)おけ(🌁)る恐ろし(🌵)い(🔜)光(guāng )景が(🕳)まざ(🌤)まざ(💐)と(👿)よみがえっ(🤫)て来た。その時の次郎の英(⛎)(yī(🤪)ng )雄的な態度(👎)は、忘れよ(😥)うとし(🐦)て(🐡)も忘れられない記憶である(🏮)。ま(🐙)た、これはみんなが実(shí )際(jì )に見たわけでは(📟)なか(💕)ったが(🔊)、「三(🦓)つボタ(💸)ン」(✡)と(🐙)いう綽名のあった始末(🌞)におえない五(🤽)年(📱)生(⛲)(shēng )の室(🌌)崎(🏋)を相手(💤)に、次(cì )郎(🖕)(láng )が死物(📴)狂(kuáng )い(🖕)の喧嘩(🥔)をやって少し(🍹)もひけをとらなかったという話(🌜)は、あまりに(🐥)も(🎬)有名であり、雨天体操場(🏾)の記(jì )憶(🍞)と(📹)とも(🏈)に、自(🌁)然(🙇)、それもみんな(😢)の頭によみがえって来ないわけはな(🤐)か(🐹)った(🔰)。
馬田は、実(📴)は昨日委員会が終(zhōng )ったあと、(⏬)いつになく気(qì )が(🐒)むしゃくしゃして(🧦)家に帰(guī )って行った(♊)のだった。次郎(láng )が(📁)み(🌪)ん(🉐)なのどぎ(🔋)もをぬくような血書(🦖)を書いた(⛲)と(⛩)い(🐆)う(🚼)こ(😈)とが第一癪(🎂)(jī )しゃくだったう(🎣)えに(🐰)、自(zì(⛹) )分(🦒)もつい(🤛)それに署(shǔ )名(míng )し(🐌)なけ(🎽)ればな(🤰)らないはめに(🐊)なり、いかにも次郎の尻馬に乗(chéng )せら(🏣)れたような(✏)恰(🍰)好(🐆)(hǎ(🔛)o )に(📈)なってし(💾)まった(🧀)のが(🐢)、何としても腹におさまりかねていたので(🎑)ある。で、夕食をすました(🖍)ら、す(😤)ぐいつもの仲間にど(🥋)こかに集(jí )ってもらい、(🚘)血書に何とかけちをつける(👒)一方、全校(💷)をあ(📝)す(🚋)にもストライキに導く(🤙)計画を(⭕)相(xiàng )談す(🐦)る(📱)肚でい(💏)た(📜)。ところが、食卓(zhuó )に(👡)つ(🏆)いて不(☔)機嫌に箸(zhù )を(🐱)とってい(🍴)るうちに、ふ(🅿)となぜ新賀は(🛋)きょ(🦊)うみんなに次郎が血(xuè(🐺) )書(shū(📜) )を書いたこ(🧞)とを秘(😋)密にしたのだろう、という疑(yí(⛱) )問が(🥅)起った(Ⓜ)。こ(🚠)の疑(yí )問は、ふしぎに彼(bǐ )の気持(chí )を(🍀)明る(🧦)くした。というの(😳)は、彼(bǐ )は彼なりにそれに(🉑)判(pàn )断を下し(🤙)、何だか次(cì )郎の(🎁)弱点が(🥊)つかめたように思った(➗)からであ(⛳)る。次郎(🔳)は(🍲)、自分から言い出した(📚)てまえ(🔟)、どう(📂)なり血(xuè )書(🛰)を書く(🎁)には書い(🍳)た(🏍)が(🌞)、(😱)書い(🤒)たあと(🍓)で(😞)、事件の主謀者と(😍)見(🛂)られ(🚘)るの(🛠)がこわく(🍧)なり、(💿)新賀(🥒)に自分が書(🚂)いたことを秘密(mì )にす(📕)るとい(🏸)う条件でそれを渡したにちが(🕐)いない。そう彼(⚫)は判断(📏)(duàn )したのだった(➰)。そ(🔇)して、(👵)この判断はい(🆎)よいよ彼(🔘)を上機嫌(⌛)に(😃)し(🥤)た。血書が大き(🧕)な問題にな(🏟)れば(🐧)なるほど、次郎は(🤗)しょ(🍦)げ(⛴)るにちがいな(🅱)い(💅)。血(🍒)書にけ(😱)ちをつ(🎵)けるの(🏀)も(😸)面白(bái )いが、それを出来(🌮)るだけ大(dà )げ(🏾)さな問題にして、次(🤚)郎がい(🌏)よいよしょげるのを見(🕔)るのはなお一(🕉)(yī )層面(mià(♉)n )白いことだ。ストライキ(🌏)はどうせ(🕝)早かれおそかれ放(🐌)って(🛵)おいても(🗯)始(⛸)まることだし、何も自(📥)分が先に(🆒)立(🕵)ってあせることはない。彼(bǐ )は、そ(🚽)んなふうに考え(🏏)て、ひと(😦)りで(🤜)ほくそ笑(xià(🎆)o )んだ。そして、きょうは、彼にしては(🍅)めずらしく早(zǎo )く登校(👪)(xiào )し(🈲)て、それと(🛅)な(💹)く(🚗)次郎の様子に注意していた(🏥)が、次(💦)郎の(🏸)様子は(🙏)、彼(🛀)(bǐ(🏿) )の判断を(💬)十(🤑)分(🗽)(fè(🌤)n )に裏書している(🧘)ように思え(👵)たので、彼は内心ま(🤓)すま(🧣)す得意になっ(💑)てい(👾)たのであ(🔆)る。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025