それによると(🤴)、血書(shū )の(🦅)ことは、も(💯)う昨日の(🍙)うちに警(🤚)(jǐng )察や憲(🌥)兵隊の耳(😘)にも入り、県の学務課にも通報(bào )されていた(✡)らしい(🍟)。今朝はさっそく(🥝)そのこと(🚀)で学務課(kè )の方から電話(huà )がかかって来(😳)た。校(xiào )長はちょう(📫)どそ(🛵)の時(💀)四人の代(🎄)表(biǎo )と(🚄)会っている最(🛩)中(zhōng )だったので、教頭(tóu )が代って(📞)そのことを報告(🕗)すると、では一応お(🕒)だやかに(🐸)その血(🗓)書を(🥁)受取る(🌜)がいい。そして(💬)校長(⛹)自(zì )身(😆)(shēn )それ(🏗)をもってすぐ県庁(tīng )に出(chū(🕺) )頭す(🖊)るように(🐑)、という(🏛)ことだった。教頭が紙(zhǐ(🗓) )片(piàn )に書(🎰)いて校長に渡(dù )した(😹)のは、そのこと(🥒)だっ(🐐)たにち(🌼)がいな(🤧)い、(🤗)と(🎅)いうの(📥)である。
(😀)と、朝(⛏)倉(cāng )先生(🎓)は(🦄)しばらく考えこんだ。それか(🚄)ら、伸びあ(🦉)がるよ(🕳)うに(💱)し(🔃)て、生垣(📑)ごしに門の方を(📡)見(jiàn )、(💂)何度(dù )も首(shǒu )を(🧢)ふっ(🍏)ていた(🤺)が、
「(🐹)毎日(rì(🙍) )そん(🚿)な(🦇)こ(⛩)とが出(chū(🏜) )来(🌁)て? 千ちゃん、きっと変(👽)に(📁)思うでしょう。」
次郎の耳(🐱)(ěr )にもその音は(➗)きこえた。しかし、彼(bǐ )はふ(🛋)り(😵)むか(🔨)なかった。そ(➗)して、もうと(🥥)う(🈂)に見(😂)えなくなっている道(dào )江のあとを追(zhuī )うように、路(🍆)をい(🏢)そ(🌌)いだ。
馬田(🚣)のあ(🐾)ざけるような(💞)笑(🎵)い(📙)を肯(🔷)定(dìng )するように、すぐ(🔌)誰かが言(yán )った。
「学校(xiào )の様子(zǐ(🆑) )は(🚞)どうか(🙎)ね。血書はやは(🛎)り出したのか。」
「それには何か特別な(🤲)原因(❕)があったんじゃないかね。いつもの(🎁)本田(🤯)(tián )に(🕘)しちゃあ(🔉)、すこし可笑おか(🎴)しかっ(📽)たよ(🎒)。」
次郎は、詰問きつも(㊗)んす(😩)るようにた(🚣)ずねた(🕘)。
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