日本《ダイキン うるおい 光 クリエール》2行目ライン
ダイキン うるおい 光 クリエールあらすじ
彼にとっ(🦒)ての最も大きな失(🧞)望は(🚻)、彼の教室(🕞)に(🥣)出(chū(🥪) )て来る先(🍞)生(shēng )の中に、権(quán )田原先生のような(🍺)人を、(💀)ただの一人も(🐨)、見出(chū )せな(🚌)か(🆚)っ(🏇)たことで(🥂)あ(🎵)った。彼の眼に映(🕸)じ(😨)た中学校の先(🌂)生というの(💂)は(🥒)、小(✌)学校の先生(🕍)にくら(🏷)べて、何(🧑)か専(🗨)門らしいこと(📳)をほんの少しば(🦅)かりよ(👿)けい(🐈)に知(zhī )っているだ(🔤)け(🌖)で、およそ人(🏂)間らしいところ(👨)を少し(🙃)も持合わせない人(㊗)達ばかり(🎧)だった。貧しい知識を教室で精(🌙)(jī(🗡)ng )一(yī(🏉) )ぱいに(🚜)しぼり出(chū(🐍) )す(🐗)こと、点数や処罰で生徒をおどかすこと、この二つの(🍪)外には、用はないといった(📪)顔をしてい(✋)る(✈)人間、(🦒)それを次郎は(🏝)中学(xué )校(🎽)の先生において発見(🥔)(jiàn )したので(♒)ある。
「(📻)次(🌵)郎君だね。」(📄)
だが、彼の(💑)詩について、これ以上のこと(🐈)を語(yǔ )るのは、今はそ(🏫)の時期(🤱)ではない。何し(🚛)ろ、彼はまだ、歌一(👶)首(⬇)作るにも、指を折って字数(shù )を数(🐺)えてみなければならない程度(dù )の幼(yòu )い詩人だったし(😨)、それに、恭一(yī )の詩に対し(🎚)てある妬(😝)ましさ(👀)を感じ(😽)て(🗻)いた(✊)としても、彼の(🤟)身(🎶)辺には、詩以上(🙆)に(🛌)切実(shí )な問題(tí )がま(🌡)だた(💫)くさん残さ(😃)れていたからであ(🍜)る。
大沢(zé )にし(🔥)て(🚋)は、めずらし(🎫)く(🌕)激(🥋)越(🔼)な調子(🈂)(zǐ(⛏) )だった(🚏)。みん(🚰)なは鳴り(🚊)をしずめて聴(tī(🐅)ng )いていた。
「元来(lá(🕷)i )、(✅)正義は(📡)階級に(🅱)あるんじゃない(🕞)ん(👅)だ。どんな階級にだって、(🐐)正しい(🐵)人もいれば、(🤺)正しくない人もいる。正(zhèng )義は、そ(🔠)れ(🖌)をもっている(🍂)一人一人の胸(🔳)(xiōng )に(🏺)しかないんだ。五(🔠)年(🥡)生は(⬆)五年(🗻)(nián )生(📆)(shē(🕧)ng )なるが故(🕥)(gù )に正義の持(😅)主ではない。同(⛲)(tóng )様(😭)に(👡)僕(pú )らも(🚁)、四(🚆)年生(🚰)なるが故に正義の擁護者だと主(🚢)(zhǔ )張す(💍)るわ(🍺)けにはいか(🌏)ない(🖤)。四年生(👔)とか五年(niá(🚁)n )生(🍬)(shēng )とかいうことは、要(⛔)するに正義(🌨)とは何の関係も(🧛)ないことなんだ(🖥)。それ(🕗)をいか(😣)にも関係が(🌅)あ(✊)るか(🕗)のよ(💫)うに(🍏)思いこんで(🥕)いるところに、(💁)この学(💳)校の病根(gēn )があ(🅰)り、校風のあがら(🏾)ない大きな原(🌉)因があるんだ。この学(xué )校(🌤)で(🦈)は、(🔌)上級の(💄)名においていつも正義(yì )が蹂躙(🈁)(lìn )じゅうりんされている(⛩)。現(📆)に本(🐰)田の弟の場(chǎng )合がそれだ(🧤)。僕(pú(🗨) )はも(🤗)う一度は(🎯)っきり言う、正義は階級に(🤼)なくて(🍚)人にあるんだ(🤘)。も(🐚)しそう(✡)でなければ、(👘)全(quán )校一致も(🥞)期待(dài )出来ない。それが期(qī(🔳) )待出(🏛)来る(🏳)の(🐓)は、正(🤐)(zhèng )義が階級の(🐦)独占物ど(🚴)くせん(⚡)ぶつでなくて、(🎗)何(🐳)人の胸にも宿(🐖)(xiǔ )りうる(🦁)からだ。だから僕(pú )は、同(tóng )級生の団結よりも、(🤲)正(zhèng )しい人(rén )の団(tuán )結が先ず必(bì(🚢) )要だと思う。僕は四(🙃)年生(shēng )を愛し(🍶)、五年生を憎むた(🌹)めに、本(běn )田の弟(📩)をバックし(🐲)よ(😫)うと言(yán )うんじ(😒)ゃない。僕は学(🔃)校(🏖)(xià(🛩)o )全(quá(🤜)n )体を愛するんだ(🌹)。学校全体の(👽)正(zhèng )義(yì )を愛する(🛡)んだ。そ(📳)のため(🦉)に(🏀)は(⚓)、(🤸)本(🔘)田の弟(🎊)(dì )のような(👐)、不(bú(🚽) )正(🧒)(zhèng )に屈しない魂をあくまでも擁護(🗞)しなければならんのだ(🥒)。問(💁)題は、(⚓)四(sì )年(🙍)生(🤰)(shēng )の権(😆)(quán )威がどうの、名誉(yù(⛏) )が(🔊)どうのというような、そんなけ(🐏)ちけ(🙏)ちしたこ(🌶)とにあるんじ(🐩)ゃな(😱)い。大(😟)垣校(🥊)長の謂いわゆる大慈悲(⏳)(bēi )の(🐣)精神に生(🚲)(shēng )き、全校の正義を護(⏲)ろうと(🗿)言うんだ。おれの言ったことを(🕖)誤(wù )解せん(🐆)よ(🍩)うにし(🐱)てく(📂)れ。」
「誰にも言わんで(➰)おいてくれよ。」
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