「うむ、きいたよ(👋)。も(👭)う学校ではみ(🥏)んな知(❄)(zhī )ってるよ。」
「し(🍗)かし、そ(🦗)うなると、いよ(📩)い(💚)よ(🛐)四年(💽)(nián )対五(wǔ )年の(🔤)対(🧞)(duì )立(lì )になるが(📼)、そ(🌮)れ(💈)でもいいか(🖋)ね(😾)。」
(🍢)それが(🌞)、その頃、彼(⏸)の行動を左右する(📛)第一(🎅)の信条だったのである。
すぐ賛(zà(🧕)n )成(🛸)者(🏆)が(📙)あった。
「冗(rǒng )談はよそう。……ど(🛂)うだい、(💆)本田、君の弟っ(🎫)てのは、いっ(🕸)たい、物がわかる方なのか(📌)、それとも、ただの向こう見(🌻)(jià(🚷)n )ずか(🔰)。」
「次郎君だね。」
次郎(💟)は、あっ(🐏)けにとられた(🍞)ような顔(yá(🚓) )をして(🍽)、大(🎴)(dà )沢(zé )を(🐨)見つめた。
学課(kè )には彼はかなり熱心(📆)(xīn )だった。また(🕗)、教科書(🥃)以(🍏)外の本(🍣)も毎日いくらかずつ読(🔃)んだ。たいていは少年(🍁)向き(🍆)の雑誌(⏮)(zhì )や伝記類だ(🎗)ったが、(⛳)恭一の(🏭)本(🔩)箱から、美(měi )しく装幀(🕕)された(👑)詩(🈹)集や(✳)歌(gē(📹) )集(jí )など(🏈)を(💦)、ちょいちょい引(➕)き(🐺)だ(🦁)して読む(🏡)こともあった。むろん(📃)そのいず(🍛)れ(🌰)もが、彼(bǐ )にはまだ非常にむず(💯)か(🏅)しかった。しかし、恭(gōng )一にお(🕝)り(🔆)おり解釈かい(💫)しゃくしてもらったりしてい(🎌)るうちに、詩(💑)や歌の(🏸)ここ(🖍)ろというもの(🈶)が、い(💡)つと(🚶)はな(🐵)し(🐺)に彼(bǐ )の感(gǎn )情にしみ入って来た。そして、時(shí )には、(🔻)寝床(🧣)にはいってから(🍾)、自分で(🚇)歌を考え、(🎓)そっと(🍇)起き(🏆)あがって、(🕉)それを手帳に(🎖)書き(👏)つけ(👻)たり(👧)すること(🏦)もあった。
「そうだよ。だ(✡)から(🃏)、(👗)狐として(♏)は、(🍿)そ(🎼)れを生意(🔧)気だとは、(📡)どうしても言えん(🚯)わ(🦕)けさ。」
「五(wǔ )年生、こわくない(🤢)?」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025