その連中は、お婆さんなどにつ(🙏)かまると、くど/\(🐱)暮しの(♓)苦しいこ(🕘)とや、(🎥)自分(🧝)(fè(🏍)n )達の昔(🤛)からのことなどを口説かれた。そして、「地主樣」になんか、どうか手荒(🔁)い(🔅)事をしないでくれと拜まれた(🌌)り(🚡)した。「俺んどこ(🔩)の息(💪)子(zǐ )ば、(🌁)そつたら寄(jì )合ひさな(🤭)んか出さ(🥙)ない(🕌)で(👤)、す(🔸)ぐ(😊)歸(guī )れツて云(🛐)つてくれ。」と(🔛)、(📖)頭から、どなられた(👷)と(🦉)ころもあつ(😠)た(🚌)。「(😳)碌(lù )な(🥫)ものにならない。」(💛)さういふ(😾)處(♏)(chù(💉) )は何(❣)んと云(⬅)つても(🥫)駄目だつた(💡)。それから、皆(👺)のする事を危ぶんで、「何んか、別(bié )にえゝ(🥙)こ(👿)ど(⛸)でもねえべか。」と云(yún )つた(🚲)り(🛄)、「失敗(🚽)しくじ(🕕)つたらハ、飯(📈)の食ひ(🔔)ツぱぢ(🗾)になるべし(🌰)。」(🎡)と云(⛵)(yún )は(🧡)れたりした。
源吉が入つてくる(👿)と(🐚)、母親は、(💌)
「(🦀)糞でも喰へツ!」石(shí(♍) )山はそのまゝ表へ(🌁)出(🐼)(chū )てしまつた。
町の入口に(🍑)、(😦)七、八人(😥)の人が立つてゐ(📑)るのが、眼(yǎn )に入つた。はつきり人は分らなかつた。が(🕑)、先頭(tóu )に立(🎊)つて(🖋)ゐたの(📌)が(🍹)、(♍)大きな聲で呼んだり、自分の帽子(zǐ )を振(🚦)つて合(😨)圖(🛡)をした。入口(kǒu )の七、八人は動か(🏢)ずに、こつちの(👽)方を見てゐ(✔)るらしかつた(💭)。向ふには分らな(📒)いのか、こ(🌝)つちか(🔵)ら(🚪)の(😮)合(🎍)(hé )圖には、何も(♿)返事(🍰)をしてゐるらしい(📃)しる(🍵)しが無(🌆)い(🈶)や(🔍)う(🕊)に思はれた。
源吉が歸ら(🍬)うと、外套(🚂)に手(shǒu )を通してゐると、先生の子供が(💏)出(chū )て(⏲)き(🏷)て、源吉に是(shì )非(🚕)遊んでゆけと、着か(🕎)けてゐ(📵)る外套をひつぱ(🌘)つて、居間(jiān )の方(🤓)へ連れて行つた。仕方(fā(🌫)ng )なしに(💌)源(yuá(🌜)n )吉は(⚓)、(🐞)し(🌕)ば(📟)らく(⬆)の間、子供の相手にな(⛲)つ(🔶)てゐた。源(yuán )吉(jí )は何時も(🚡)他(🅾)愛な(🏬)く子供相(xiàng )手に(👅)遊ぶので、好(hǎo )き(♌)がられて(📣)ゐ(🍞)た。が、源(yuán )吉(🚆)(jí )はその、子(🈳)供達(dá )に好(💳)きがら(🚖)れ(🦂)る、(🐲)何んとも云(❓)はれな(🤲)い大ま(📞)か(🐉)な、(🎉)無心な(🚳)氣持(🆘)(chí )が、(🏣)ちつとも出なか(🤪)つた。源(🅿)吉は何(🎛)處か(🛡)イラ/\し(👎)て、じつとしてゐられなか(👛)つた。好(hǎ(🤣)o )加減に(⛷)して出てきた。外(👠)へ行かうとして、教室の(😸)戸を(🍘)あけ(📽)ると、殘つた四(sì )、(🏖)五(🕘)人(🕛)が(💲)相談をして(📝)ゐた。
次は、四(sì(🛺) )十位の(🖇)百姓で、壇に(🌾)上ると、いき(🌛)なり手をふり※(🐍)(「廴(😛)+囘」、第(dì )4水準2-12-11)はし(🐠)なが(🈚)ら、(🧑)醉つた眼を皆の方へす(🐃)えて(💴)「俺達(dá(㊙) )は…(⏸)…」(🧀)とか(📋)「そこで以(yǐ )て(🤷)、故(gù )に…(👝)…」とか「(🐊)そ(🅿)し(🏓)て須く……」「しなけ(🚪)れ(🦆)ば(💝)な(⛳)ら(🌎)な(🙆)いん(✡)であ(🔒)ります。」そんなことばかり云(🚌)(yún )つた。ぐ(✴)でん/\に醉(♌)拂つてゐた。皆(jiē(💷) )が笑(xiào )つた。誰(shuí )か(🧔)ゞ、そんな奴(🔮)(nú )は下(xià(🐁) )ろせ、と(🅿)か、下りろとか(😐)叫んだ。その(🏝)百(🗃)姓は、臺の上で見(🈹)得を切つてみせると、(🌈)身(🔼)體(😴)をフラつかせながら壇を下りた。もと(🧝)旅(🔛)役者(🏿)に入(rù(💖) )つ(🍞)てゐ(🔄)たことがあ(🌸)る男で、醉(🚟)拂ふと(💑)、昔の(🔒)型物の(🍙)眞似(sì )をするので、皆ん(🏗)な知(🐗)つてゐた。
かういふ風(❌)(fēng )に決つたこ(🅱)とを、實(🈸)際にやつ(🏹)てゆくための人(💹)間とか、細(xì )則、具體(🐱)(tǐ )的な方法(fǎ )、さ(🏠)う(📼)いふこ(😘)とは、三、(😶)四(sì )人の重立つた人(🐡)(その(🔼)中(🗓)には(💉)校長(zhǎng )先生も入つた。)で決めて、すぐ皆(jiē )に通(🚥)知する(🔛)こ(🎲)とにした。それでその日(🚢)の集合が終(zhōng )つた。
先(❔)きに立つてゐた百姓の(🏛)二(🤽)(èr )、三人が「あツ※(感嘆符二(èr )つ、1-8-75)」と、(🔣)一緒に叫(💅)んだ(📟)。そして、急に馬(🍉)を止めた。後か(🤸)らの馬は、はずみを(🧕)食つ(🤥)て(🐜)、前(🚛)の馬橇に前足を打つた。後から(🍑)、「どう(🍌)した(❔)、どうした(🏴)」「(🤨)やれ/\(🍡)!」皆(👌)(jiē )が馬(🕜)橇の(📽)上(⏺)でのめつ(🌽)たり(🗽)、雪やぶにとび出(chū )したり(🚐)して、前を見ながら叫んだ。
「芳(fāng )? ――う(🤝)ん(👻)、芳か(🔪)。」さう母親が分る(㊗)と、「それ(🥨)さ、まだ墮りねえどよ。體でも惡くしねえばえゝ。」と云つた(🏄)。
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