彼は(👬)、自分(fèn )の方(🧚)から馬田に言葉(⛳)をかける気(qì )にはまるでなれなかったが、し(📽)かし、馬田の方か(📗)ら言(📤)葉をかけられる(😸)こと(🌄)は、十(❣)(shí )分覚悟もし(📆)ていたし、(🌨)心のどこかでは、む(🔣)しろ期待も(🚩)していた。ところが(🐕)、茶店のまえをとおり過ぎて(👜)四五間行(🔄)っても、誰も声(🎫)を(🌡)か(🗃)け(📶)るもの(👘)が(🍮)なか(🐕)った。彼(bǐ )は安(📡)(ān )心とも失望(wàng )ともつかぬ変な気持になり、われしらず(👁)うしろをふりむいた。
「主謀者と見られても(👈)いいとい(🌺)う(🚊)のか(🚂)ね(🈂)。」(🈯)
と、道(dào )江は顔を真赤にしな(💮)がら(🧚)、
次郎は、朝倉先(xiān )生の家を(❣)あ(🍪)れ(🍭)ほど重くるし(📈)い気持になっ(📫)て(🍲)出て来(⏳)なが(🌧)ら(🚲)、馬(🏈)田(🈷)と道江のう(😑)しろ(🎽)姿(zī )を(👮)見(🚻)た瞬(🗼)間(🍇)か(🏂)ら(🐅)、(🤖)学校(🥗)の問題がまるで自(⭕)分の念頭から(🤫)去(qù )ってしまって(😳)い(🍌)たことに気がついて、愕(è )然がくぜんとなった。
「(🔼)ば(😎)かだな、道江さ(🍢)んは。」(😻)
それで(🛤)も、その日は、森川(🕹)(chuān )の教員適性審査以(🌺)上(📺)に大し(🙃)た出来(🗿)事(shì(😌) )もなく、ひけ時(shí )から(🥑)二十(shí )分(💂)も(🌻)たつと、校内に(👎)は生徒の姿(🍭)は一人も見られな(💰)く(🌁)なった。ただ(🐳)先(xiān )生たち(🎨)だけが校長(🆎)の帰りをまつ(🦏)ため(🐭)に居残っていたが、もう話(huà(🍄) )の種も(🎭)つきたらし(🗯)く、(😩)どの(💤)先(xiān )生も、いかにも(🛄)所(🚦)在(🕊)しょざ(⏫)い(✝)なさ(♋)そ(🍛)う(💈)な、(🎛)それで(🚪)いて何となく落着き(🍶)のない(🚽)眼をして、教(jiā(🚀)o )員室を出(chū )たりはいっ(📇)たりしていた(🈷)。
千太(tài )郎と(🛡)いうのが馬田の名前なので(📗)ある(🏄)。
「何しろ、朝倉先(xiān )生(🕧)の退職(🤳)(zhí )の理由(🔸)が理由だし、君たちの(🍗)行動を(🔤)当(📓)局では極力(⌛)警戒しているら(📷)しい(🚓)んだ。万(wàn )一ストライキに(🗿)でも(🔌)なっ(🎎)たら大(dà )変だぜ。」
次郎(láng )は、(🚷)もうすっかり、いつもの彼(bǐ )を(🚏)とりもどし(⛎)ていた。
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