「とう(😑)さ(🥢)ん、どこへ行(háng )くの(👪)さ。」
「いやな(🐈)次郎(🤸)ちゃ(🔭)ん、わ(🥎)た(🐏)しを忘(wàng )れちまったの?」(📶)
五(wǔ )五(📃) 少年せう(🦈)ねんの遊学い(🛵)うがく(🥍)
『(🥢)も(👔)し/(🚵)\、(🗑)お(🅾)前(qián )まへさん(🚣)の背中せな(✍)かに(⏸)負(🎲)しよ(🦅)つて居(💾)ゐるの(🏃)は何(hé )なんですか(👹)。』
私たちの家(🌈)の婆(pó )ばあやは、そうい(💰)う時(♊)の私(🔕)の態度を(🍱)見る(📚)と、(👫)いつでも憤(fèn )慨(🐪)した。毎月働いて(⤵)も(🖨)十八円(yán )の給金にしかなら(🚕)な(🛸)いと言(yá(🏣)n )い(⛎)たげな(🎹)こ(🚬)の婆や(❣)は、見ず知(zhī )らずの(♟)若(🚁)者が私のところか(💈)ら持(chí )って行く一(🦕)円(yán )、二(✒)円の(🈸)金を見(🍇)のがさな(🎓)かった(🦍)。
『トン/\ハタリ、トン(🎎)ハタ(🔪)リ。』
(📆) (👉)ふる(👴)さとの(🚨)後(🔹)のちに
と父とうさんが尋(🤴)たづね(💪)ましたら、鶺鴒せ(🔈)い(🥋)きれは尻尾(🌠)しつぽを振ふつて、
そ(🚁)の時になって見ると、太郎(🌞)はすで(🚄)に郷里のほうの新しい農家に落ちついて、その年(nián )の耕作のし(💆)たくを始めかけてい(👬)たし、次(cì(😙) )郎(láng )はゆっく(🔊)り構えながら、持って生まれ(🅱)た画(huà )家の気質を延ばそうと(📊)し(🚆)ていた(🥠)。三(🥧)郎(láng )は(🧦)また三(sā(🐑)n )郎(⏳)(láng )で、出(🕠)足(🍫)の(👽)早(🐕)(zǎo )い(✳)友(yǒu )だ(⌚)ち仲間と一(yī )緒に、新派の(🤔)美術の方(fāng )面(miàn )から、都会のプロレ(🧝)タリアの道を踏(tà )もうとし(🚬)ていた。三人が三(sā(📔)n )人(rén )、思(sī )い思いの方向を執って、(🌻)同じ時代(🤮)を歩も(🔜)うとし(👝)てい(🤨)た。末(💆)子は、(🛢)と(⛵)見(jiàn )ると(🏫)、これも(🏎)す(🎁)でに学(xué(🏨) )校の第三学年を(🦒)終わ(🌾)り(👎)かけ(🔆)て、日ごろ好きな裁縫や手芸なぞに残る一(💚)学年(⚽)(nián )の生(🥓)(shēng )おい(🚤)先を競(➖)お(🐪)うとし(📦)ていた(💜)。こ(⚪)の四人の兄妹きょう(🎼)だ(⏳)いに、(💑)ど(🆒)う金を分(fè(⛄)n )けたものか(📕)と(🕔)いう(🍙)ことになると、私はその分け方に迷った。
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