(🅱)寒(🔪)氣がひ(🤒)どくなると、家の中(🚹)な(😛)どは夜中に(🎓)、(🍝)だまつて(⤵)ゐ(😨)てもカリ、カリ、(🥣)カリと、何か(🎈)もの(🐰)の割れ(🛄)るやうな音が(🤧)し(🤧)た(🚏)。年(nián )寄つた百姓(xìng )は(🐝)テキ面にこたへて、腰がやんだり、(🌄)肩(jiān )が痛(tòng )ん(♉)だりして、動(🙏)けなくなつた。
まづ、そして、根本的なこ(🎊)とが決められた。そ(🎇)れか(❤)らそれ(🏓)をど(💂)ういふ風に(🕎)して(🧔)やるか、といふこと(🙀)が問題(🎍)になつた。それは(🏺)、二、三日に(📺)、(👢)地主(🐽)の差(chà )配が例(🖐)年の(🍝)通(tō(👲)ng )り※(🐨)(「廴+囘(huí )」、第4水(🕗)準(🤺)2-12-11)つ(🚢)て(🔠)く(🍿)ることにな(🛠)つ(😡)てゐるので、それに(🛩)、(🥣)事情(🌡)を説(shuì )明し、す(✔)ぐ(📺)地主に交渉を始めること(🚯)にな(🤞)つた。この時、その色(sè )々(♐)な交渉の間小作(⏸)(zuò )の米をどう(🍨)す(⏰)るのか(🍦)、と云ひ出すのがあつた。それ(🕗)が又(🦓)(yòu )相(🏂)當大(🚲)きなこ(🎱)とな(🕎)の(💏)で、中々意(🥤)見が(📡)一致し(😀)なかつた。又百(bǎi )姓には、それを最後迄(🚥)の見通(tōng )しをつけた上(🥍)(shà(🙊)ng )で、確實な――手落ちのない成算(🏍)(suàn )でやつて行けること(🐐)が出來なかつた。この(🎙)所、先生(shē(⏬)ng )の意(yì )見(👮)をき(🔣)いた。校長先生は、ま(🍎)づ、町にゐる(🖕)商賣人(rén )に(⛪)自分(❤)達所(🎟)有の畑物を(💨)全部(🥧)(bù(💌) )賣つ(🤹)てしま(♍)ひ、その背(🐲)水(✨)の陣で(😉)、地主に當ること(👸)にしたらいゝ、と(🎄)い(⏮)ふ(🤐)ことを(🧑)云(💶)つた(🥐)。それに(🤰)は(🎾)二(⛱)つの條件をつけた(🤤)。第一は最初(chū(⛓) )の(🐦)地主(🕸)への(🗜)交渉が不調に(🔈)終つたら、第二(👲)は地主(🔩)(zhǔ )が(💦)その結(🎠)果(guǒ )、作物を無理(🖊)に(🤬)押へると(🙇)いふやうな樣(🎹)子が分つた(🥝)ら、と(🎟)いふのがそれだつ(😷)た。一軒(🍔)(xuān )々(🚻)々持つてゐたのではすぐ押へられるし、又(💬)(yòu )そのために、結(🥂)束が破れるおそれ(🍽)もあつた。先生(🏴)はかういふ點を(💃)防(fáng )ぐためにも(🐯)この方法(🍶)は重大(🌉)であると(👉)云つた。かういふ事は百姓にはかなり思(🥁)ひきつたこと(😪)だつたけれ(😻)ども、そ(✂)れが當(🔫)り前(🧜)のことの(🏽)やうに(🚻)思はれる(🍢)程皆せツぱつまつて(🦄)ゐた。
「大變(🐁)(biàn )だ! (🌜)巡査だ※(📬)(感嘆符二(èr )つ、1-8-75)」(🤐)
(🍶)丸山は、穩かに、百(bǎ(🍿)i )姓はそ(👻)んなことをする(📈)も(💹)んでない、地主(🥨)(zhǔ )は親で、(🛬)俺(👙)達(dá )は子供のやうなものだ、何事も堪へしのんで働(dòng )くことは立派(🤘)な(👋)ことだ。歸つた(🤓)ら、皆んなにさう云(🥕)つた方が(🍲)いゝ(🍭)、差(chà(Ⓜ) )配さんに(🖍)は自(zì )分(🎑)からよく頼んで置いて(👁)あげ(🎊)るから(🔻)、と云(💌)つ(😣)た。
「芳? ――うん、芳か。」さう母親(😸)(qīn )が(🏛)分(🤬)ると、「(👇)それさ、(🛣)まだ墮りね(👵)えどよ。體でも惡くしね(✂)えばえゝ。」と云(🥤)(yún )つた。
一(🐕)番先(🧘)頭に立つてゐたのが、いきり立(🐂)つ(⛺)て(🈁)ゐる(🥀)馬の(🌟)手綱(🚿)を力一(yī )杯(bēi )に身體を後にしのらして(🎗)引きなが(🥟)ら(🛡)、(📚)踏切番(🍳)に、汽(qì )車をきいた。
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