「知っていた(🐗)さ(🍸)。」
家(🔥)に帰りつくと(👠)、す(👹)ぐ彼(🗼)(bǐ )は(🐩)、道江が来てはいないかと思って、鶏(⌚)舎(shè )の方まで行(📺)っ(📵)てそれ(📬)となく彼女をさがし(☔)た。しかし、来(🍳)(lái )たような様子(♐)は(🧤)な(🐍)かっ(🖤)た。で、彼はすぐその足(🌍)で(🐣)大巻(quàn )を(📽)たずねた(👲)。
「そうかなあ(🏺)。しかし、僕たちが入(rù )学した時のことを(💂)考(kǎo )えて(⛲)み(🏆)たまえ(💈)。五(🏷)年生の鉄拳制(🕢)裁にび(💴)くと(⛰)もしないで(🗞)反抗(kàng )し(🎧)たのは、本(🚑)(běn )田だけだったぜ。」
「(🍄)そりゃあ(👘)、事をあら(🤜)立(lì )てれば、いくらで(👪)も手はあ(🗞)ると思う(🛃)の(✌)。だ(🌫)けど、同じ村に住んでいては、そうもいか(🏼)ないし(🗄)、…(🆕)…」
「用が(♓)な(🚯)いからさ。」
次(🏷)郎(lá(🥤)ng )は思(🥒)わず立ちど(🚂)まった。馬田(🔼)と言(🈴)葉をか(🔶)わすの(👺)が、きょうはとくべ(➗)ついやな気がするのだ(📚)った。しかし、(🔱)彼(bǐ )はかくれる気(qì )にはなれ(🐷)なかっ(🌀)た。かくれ(♒)たりするのは、相手が馬(mǎ )田であるだけ(🍡)に(🐨)、よけい卑屈な(🌬)よう(🏊)に思(🔋)(sī )えたのである。
(📙)それでも、その日(rì(🔁) )は、森川の教員適性(xìng )審査以上に大した(🌄)出(😎)来事も(🐗)なく、ひけ時(🌤)から二十分もたつと、校内に(🤨)は生徒の姿は一(yī(🕛) )人も見ら(❓)れなくな(🌲)った。ただ先生(🎽)たちだけ(🏟)が校長(🍼)(zhǎng )の帰りをまつために居(💺)残っ(📇)てい(🚹)た(😐)が、(💗)もう(🐊)話の種(🅿)もつ(🈯)きたらしく、ど(🛣)の先生も(🏼)、いかにも(🐞)所在しょざい(💀)なさ(🌌)そうな、それで(🏏)い(🐋)て(❄)何と(📆)なく落(luò )着きのない眼をして、教員室を出たり(🌻)はいっ(🔕)たりして(🔅)い(🎀)た。
「僕(pú(🎤) )は、女(nǚ )に(🐏)も(🥜)、(🐦)もっと(🐟)戦う気持があって(🐦)いい(🙅)と思うんです。」
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