「けさの板(bǎn )木ば(🐮)んぎの音、どうでした?」
「板木ばん(📞)ぎ(🧟)のこと(📞)か。あれは、私(sī )が直接見(jiàn )てい(🍯)た(🚴)わけ(🛡)ではなかったのだ(❇)からね。」
みん(🥎)なが出はら(🎑)ってし(☔)まうと、次(😥)郎も一(🐋)週(🥣)間(jiān )ぶ(🧜)り(🤹)で(🏦)解(😺)放さ(🐻)れた時間を持(chí )つこ(🥒)と(🚪)がで(🛂)きた。い(🥋)つもだと、さっそく読(dú )書をやるか、(Ⓜ)空林(♐)庵く(📤)うりんあ(🔒)んに行(háng )って、朝倉(🕜)先(xiān )生(🏋)(shēng )夫妻とゆっくり話しこむか(🤺)するはずだったが、(✍)今日(🍢)は(㊙)、(🐅)事務(wù(😅) )室(shì )の隣と(⏲)なりの(🈂)自分の部屋で、机(💮)(jī(🦃) )によりかか(🍭)ったまま、な(🤭)がいこ(🚴)とひと(😜)り(✋)で考え(🚤)こんで(👢)いた。
「私(🖋)(sī )に(👈)言(yá(💦)n )わせると(🐢)、そ(🌸)れは、君らに、ほんとうの(🥣)意味(🚎)で(🎥)自(zì(🤺) )分(😟)を(💙)たいせ(💳)つ(📧)にする心がな(🔛)いからなのだ(😮)。言いかえると、君らには、自分で自分をたいせつに(🥠)す(🐗)る(💷)自主性という(📼)も(🚚)のがまるでな(🏢)い。さらに言いかえると、君(jun1 )らは多数をたのみ、多(duō )数のかげにかくれて、何よ(🐯)りもたいせつな(🍲)自分(🚾)の良(liá(🌼)ng )心を眠ら(🚺)せることに(🎩)平気(👝)な人(🧦)(rén )間(jiān )なのだ。私(🅱)(sī(🕎) )は、(🍜)現(👷)在の日(rì )本人(rén )の大(⛩)多(🐅)数がもってい(🚣)る最(zuì )大の弱点を(🎨)、(🅾)君らの(♊)今朝の起床の様(🎎)子で(🍬)ま(🌯)ざまざと見せ(🌤)つけられた(👬)よ(🧥)うな気がして、全く、暗然(rán )あんぜんとならざるを得(dé )なか(🖤)ったのだ。――」
「(🔓)僕も(🏍)そう思って、(🌇)わ(🎯)ざわざ廊(lá(🐧)ng )下に(💹)出て見たんですが、当番(🚡)(fān )は大(👺)河(🎈)君だったんです。」
静坐は(🌅)十分足らず(😶)で終(🕷)わった。
それから、ちょっと柱(🚡)(zhù )時計をのぞき、
次郎(🚜)は、そんな対話の中(zhōng )にも、友(yǒu )愛(📆)塾に課(kè(🏼) )さ(💨)れた大きな問(wèn )題があると(🧣)思(😖)っ(📑)た。そして(🍂)、かれ(🌰)ら(🐲)の話がどう発展して(🐣)い(🌪)くかを(👝)興味(😴)をもって待(🎫)っ(😞)ていた。かれ(🌟)らは、し(💹)かし、笑(xiào )ったあと、急(📺)に口をつぐんでし(🌑)まっ(🗿)た。次(👤)郎が(🐴)大便所(suǒ )の中に(🎷)いる(✂)こ(🍍)とをだれかが思い出して、みんなの(🔖)おしゃ(🔯)べりを制止する合い図をした(🏇)もの(💜)らしい。
「そうか(⛺)ね――。」
先生の言葉(yè )の調子は、はげし(🕛)いとい(📌)う(🌎)よりは、むしろ悲痛だった。
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