「し(📧)かし、諸(🃏)君の中に活動(dòng )を(😕)見(🛄)(jiàn )ない人が(🚆)あるかね、ど(🍾)うだ」
「(🐩)活(huó )動じゃない(😕)か(😩)え」と(🅱)母(🦍)がいった。
(😘)寄宿(🚢)(xiǔ )舎(🌷)(shè(🏖) )に閉じ(🚴)こめられて(📰)かごの鳥(📍)のごとく小さくなっている師範生の目から見(💾)る(💽)と、中(🏠)学生の(🗂)生活(huó(🌹) )は(🎊)まったく不潔(jié )であり放縦ほうじゅうであり頽(tuí(🃏) )廃的たいはいてき(🀄)であ(🌝)る。
「や(🤠)あい、豆腐屋、(🚔)だめだぞ」
(🐾)これをきい(🎡)て黙々もくもく(🙇)先(👕)生は(✖)感歎し(🦊)た(🚎)。
「バ(🏽)ンザアイ、浦中万歳」
(🍔)先生(shēng )の声(🖋)(shēng )は次(cì )第に涙をお(💺)びてきた。
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