「すると、あい(🔯)つらに(✔)ぺこぺこ(🌴)する(🚍)方がいいんで(💑)すか。」
「つか(📙)まえろ!」
((⚫)自(👰)分は、大(dà )沢(📢)(zé )に、(🏸)心(💻)にも(🐛)ない偉(wěi )がり(💩)を(🥓)言った(🍗)つもりは少(shǎo )しもなかった。しかし、自分の言(🍱)(yán )ったことに、(🍝)ほんと(🆒)うに自信があ(📸)ったかというと、そうで(🚞)もな(🚁)かっ(🔎)たようだ。)
「(🥧)默ってなんか(🆖)いるもんか。」
俊亮あての(📳)お浜の便りは(🔳)、(🕰)全く珍しいこと(🧕)だ(🥕)った。文字(🥊)も(👠)、いつもと(📽)ちがっ(🚖)て、誰か相(xiàng )当(dāng )の人に頼(lài )んで書いても(🎥)らっ(🏁)たものらしかった。そ(🛳)れに(🌨)は、四(🚄)角(😢)ばった(🔭)時候の挨(🤳)拶(🔳)(zā(🔢) )のあとに、次(cì )のような文(😑)句が書(shū )い(🌹)てあ(⬅)った。
三人(🔝)はそ(🗽)れから、恭一が階下から(📧)持って来た煎餅をかじりながら、(🚥)いろ(🙍)んな話(📍)をした(🕉)。これといってまとまった話題も(💉)なかったが、三人とも少し(👌)も飽い(🐂)た(🍪)様子が(🗡)なかった。学校の話(huà )もおりおり出た。しかし、(😇)次郎は、雨天体操場事(shì )件について、自分(🚼)か(💄)ら話し出そうとは(👸)決(jué )してしなかった。
恭一(🖼)は、それ(💢)まで大した興味もなく、はたで聞(🌜)(wén )い(🕷)ていたが、(💎)本(běn )田という(😄)名が出(💪)る(♿)と、ぎくっとして眼(🧖)を見(🤷)張った。
「う(🚵)む、(🥐)小さ(🆎)い時(💒)から乱(luàn )暴だ(🔺)ったよ。しか(♎)し(🎢)、この頃はそう(🆘)でもなかった(🔂)ん(🦅)だ(👉)が(🌱)……」
とにかく、(📝)こ(💐)のことは、彼(⚫)が(🎰)中学校の先生にかけていた期(qī )待(🌀)が(🥏)大きか(🌺)っ(⛹)た(🤮)だ(🚸)けに、彼(🐋)を(🍨)このうえもなく淋しがらせ(🦄)た。そし(👺)て、ある(🤞)先(🚛)(xiān )生の授業(yè )のおりなどは、(👾)その時間じゅう(📳)、小(xiǎo )学校(📺)の教(🕗)室で権(😹)田原(🤳)先生に教わっていた頃(🔚)(qǐng )のこと(👬)を思(🚹)い(🦆)うかべて(🏥)、筆記(jì )帳にその似(sì )顔(🌜)を(🐌)いくつも書(shū )き並(bìng )べていたことさえあった。しか(❔)し、(✴)一ヵ(⌛)月、二ヵ(🦇)月とたつ(🕌)う(❕)ちに、中学校と(🐋)いう(🌊)ところは(🏄)、どうせそ(👕)うしたも(👯)の(🚶)だ、と諦めるようになり、その淋しさも、いつとはなしに(🌺)う(🤔)すら(📶)い(❔)で行(💟)っ(🌀)たのだ(🎅)っ(💮)た。
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