(🌪)無(wú )邪(🕝)気(👥)な学生(😝)等は(🛴)学士(shì )の(📙)机(🎫)の周囲ま(🆘)わりに(👅)集(jí )って、口を開くやら眼を円くするやらした。学(xué )士がそ(🎅)のコップの中(🍇)(zhōng )へ(☕)鳥か鼠(🐣)を(😬)入れる(⏲)と直ぐに(🌆)死ぬという話(huà )をすると、それを聞いた生徒の一人が(🕠)す(🔰)っ(🕧)くと起立た(⛸)ちあが(🏦)った。
高瀬の胸に眠ってい(🏷)た少年時代(🛥)の(🐧)記(🌎)憶(🗼)は(🎙)それからそれと復活いきかえって来た。彼は幾(🈺)年(nián )となく(📠)思(sī )出(😽)し(🍳)たことも無(🐣)い生(shēng )れ故郷(🍝)の空(kōng )で遠い山のかな(🐭)たに狐(hú )火の燃えるのを(🚤)望(wà(💥)ng )んだことを思出(🈷)(chū )した。気(⏫)味の悪い夜鷹(💯)よた(👸)か(😖)が夕(😘)方(fāng )にはよく頭の(✖)上を飛び廻ったことを思出し(🍱)た(🚌)。彼は初めて入学した村(cū(😇)n )の小学(xué )校(xiào )で狐が(🌴)ついたと(📬)いう生徒(🍀)の一人(🎬)を見(jiàn )たこと(✌)を思出した……
懐古園とした大きな(🎆)額(🎿)の(🎐)掛(🌔)った城門(🍏)を(🕋)入(🌊)(rù )っ(🎶)て、二人は青(👣)葉に(🥞)埋れた石垣(✊)の間へ出た。その(💿)辺は昼休(xiū(🤽) )みの時(shí )間(🐬)(jiān )な(🎎)どに塾(🚪)の生徒(tú )のよ(🤨)く遊び(🔨)に来るところ(🐐)だ(✴)。高(🚦)く築(⛪)き上(shàng )げ(🦕)られた(🏛)、大き(🎳)な黒ずんだ石の(🥪)側面はそれに附着した古苔と共に二(èr )人の右にも左にも(🐦)あっ(📄)た。
細い流(🈴)(liú )について行ったとこ(👎)ろに、本(📇)(bě(🥪)n )町(dīng )の裏(⏺)(lǐ )手(😵)(shǒu )に続(🎢)いた一(⏬)(yī(🌈) )区域がある。落葉松からまつ(💱)の垣(💣)で囲(🐙)わ(💽)れ(📱)た草葺くさぶき屋根の(🏅)家が先生(🐈)の高(gāo )瀬(lài )を連れて行(háng )って見せたところだ。近(📬)くまで汁(zhī )粉屋(wū )が借りていたとか(🍬)で、(🌁)古い穴のあいた襖、煤(méi )すすけた壁(bì )、(🏞)汚れた(🍧)障子(zǐ )など(⭐)が(🍵)眼(yǎ(🔄)n )につく(🌗)。炬燵こ(🔶)たつを切っ(🍓)たあたりは畳も焼け焦(🤠)げて、紙(🔢)を(🎃)貼はり着けてある。住み荒し(👙)た跡だ。
(🥪)学(xué )士は親(🍝)しげな調子で高(gāo )瀬に(🤸)話(♋)した。
と言った(💺)。そういう大尉は着物(🦗)から(👲)羽(yǔ )織まで(🤪)惜(xī )げもなく筒袖にして、塾のため(🐗)に働こうと(🥄)いう(🚯)意(🕜)気(🏝)込を示して(💁)い(🔼)た(☝)。
「そ(🚅)う言えば、奥(🌆)さんはお幾(jǐ )つです。女(🍞)(nǚ )の方(fā(🛺)ng )の年(🚻)齢としというも(⛰)のは、よ(🕔)く分(🤰)らないものですネ」(🏞)
「まだお若いんですねえ」
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