(🦐)塾の(🍋)庭(🚢)にあ(🏔)る樹木(💠)の緑も深い(🔛)。清すずしそうなアカシ(🗡)ヤの下には(🕘)石(shí )に腰(yāo )掛けて本(🎣)を開け(🛺)る生徒もある。濃(nóng )い桜の葉(yè )の蔭には土(tǔ(🚼) )俵が出(👁)来て、そこで無(👛)邪気な相撲すもう(⬜)の(🍿)声が起(🗻)(qǐ )る。この山の上へ来て二(è(🚵)r )度(🐽)七月をする高瀬(🌤)には、(😬)学(🆎)校(🧣)の窓(chuāng )から(🚚)見える(🛢)谷や岡(gā(🚤)ng )が余程親(🔱)(qīn )し(🈷)いものと(🛋)成って(🐙)来た(📻)。その田圃側たんぼわ(👎)きは、高瀬(lài )が行っ(🎨)ては草を藉しき、土の臭気に(🎨)お(🚈)いを嗅ぎ、百姓の仕事を(🚱)眺(tiào )め(🏒)、畠(tián )の中(👭)で吸う(🍾)嬰児あかんぼの乳の音を聞い(🏂)たりなどし(⬜)て、(❤)暇(xiá(🌨) )さえあ(🛺)れば歩き廻るの(🐨)を楽み(🍿)とするところだ(✍)。一度消え(✉)た夏ら(🔗)しい(🎪)白(🗞)い(🧐)雲が(🕖)復た窓の外へ帰(📛)って来た。高瀬(🍷)は(😊)その熱(😘)を帯(dài )び(😯)た(🦃)、陰影の多い雲の(🤭)形(xíng )から、青空を流れる遠(🈴)(yuǎn )い水(shuǐ )蒸(🖥)気(🔈)の群まで、見(jiàn )分けがつくよ(⏩)う(🚣)に成(chéng )っ(🏕)た。
高瀬はこ(💬)の人が来る(😦)と、百姓画(huà )家え(🍓)かきの(🎨)ミレエのことをよく持出した。そして泉か(🚎)ら仏蘭(lá(📆)n )西フランスの田舎(shè )の話を聞くのを(👶)楽みにし(📀)た。高瀬は泉が(🚙)持っている種々さまざまなミレエ(🙃)の評(😭)伝を(🍿)借り(📤)て読み、時に(⏹)はそ(💘)の一節を泉に(🔡)訳して聞(wé(💸)n )かせ(📻)た(🌏)。
「(🥓)ホウ」と(🏛)子(zǐ )安は(🧙)眼(🥈)を円くし(🈂)た(✈)。
「広岡先(🌛)生が上田から御(yù )通(🍋)いなすった(🕎)時分(fèn )から(🔅)見や(📥)す(🛩)と、(🍮)御蔭(yīn )で(👲)吾(🔤)家(jiā )うちでもいくら(🈳)か広く(🍯)いたしや(🦃)した」
と亭主(🐁)に言われて(🕸)、学士は四辺(fǎn )あたり(🚃)を見廻わした。表口へ来て(😆)馬を繋(🌕)つ(😸)なぐ近在の百姓もあっ(📤)た。知らない旅客(🛍)、荷(hé(🐋) )を負し(💰)ょった商人あ(🚰)きんど(💱)、草鞋掛(🚇)わらじがけに紋(wé(🐩)n )附羽織を着た男など(❄)が此方こ(🎥)ちら(📷)を覗のぞき込(🌧)んでは日(rì )のあたった(💡)往来を通(🐮)り過ぎた。
(❎)正(zhè(🏜)ng )木(mù )大尉も帰(👒)った(🐅)後(🧤)だ(🌆)った。学士(shì(👀) )は幹事(🐈)室に預けて(🛳)ある自分の弓を取(📔)りに行っ(🍌)て、復た高瀬の側(🦉)へ来(lái )た。
「そ(🐗)う(🐳)言えば、奥さ(🥛)んはお幾つです。女の方の(💯)年(🗝)齢(🌎)とし(🗞)とい(🤛)うものは、よく(🐖)分らな(📽)いもの(🐐)で(⏯)すネ」
「そもそも大(dà(🥓) )弓(🐓)を始め(🎯)てから明日で(🥪)一年(😵)に成り(🍆)ます」と仲(🆑)間うち(🌁)では(🌪)遅く始(shǐ )めた体(🎤)操の教師が言った。
高(gāo )瀬はこの人が来(🔋)(lá(👕)i )ると、百(bǎi )姓画家えかきのミレエのことをよく持出し(😇)た。そして泉から仏(fó )蘭(🧚)西フランスの田(tián )舎の話(huà )を聞くのを楽み(🍬)にした。高(gāo )瀬は泉(🎢)が持(🖼)って(🏫)いる種々さまざ(🍊)まなミレエ(😖)の(🦄)評伝(yún )を借りて読み、時にはそ(🏋)の一節(jiē )を泉に訳して聞かせ(🍢)た。
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