この人は本(bě(🛃)n )名をお(🐋)嘉(🚅)志かしさんといい、横(🔀)浜フエリス女(👗)(nǚ )学校を早く卒業して、巌(yá(🍱)n )本いわもとさんにかたづいた人(👔)ですが、その学才と人が(🛬)ら(🏣)とは(🛩)むかし(🦂)を知(👙)っているものに惜(Ⓜ)しまれたばかりでなく、(🛎)お嘉志(zhì )さんのだんなさん(🔕)はまた(⛅)当時明治(⏱)(zhì )女学(🚒)校(🏳)の校(xiào )長(🐮)で(🚘)も(👓)あ(🤺)り(😭)女(✡)学(📠)雑誌社の社(shè )長でもあ(😼)りまして、『女学雑誌』と『評(🌿)(pí(📆)ng )論』の(📹)二(📹)雑(zá )誌を出し(🧡)ていましたから、学校や雑誌に関係のある男(👇)女の(👪)人(🌨)たちまでが(😭)新(❓)しい墓じるしのまわり(🍒)に(🌭)集まりました。
ドイツのハ(😽)イネ(🎋)と(💃)い(🚌)う人(ré(🌻)n )が先(xiān )輩ゲーテをたずねた(🧐)時の(🔪)こ(🤗)とは、まだ(📌)わた(🌼)しの若かっ(🐎)た(🐣)ころにある書物の中に(🏻)見(🏰)つけて(🔀)おい(😤)た(😎)ことなの(♈)ですが(📸)、あ(🎟)の話は今(jī(🐚)n )だ(🏽)にわたし(💮)の胸(🥗)に浮(fú )かんで(💙)きます(♈)。若かった日のハイネ(🐓)はあの先輩をた(🏪)ず(🕍)ねる時のことを胸(xiōng )に描き(📈)まして(📀)、もしゲーテに会(👓)うこと(🚤)ができたら、あのことを話(huà )そう、(💲)このことを話そうと、(⛲)い(🚰)ろ(👪)いろ思い(👐)もうけな(🦅)がら長い冬の(🤡)夜(yè )を(💓)送ったこともあるそうです。さて、会(huì )ってみ(🛤)ると、先輩(🌍)はただサク(🐦)ソ(🤬)ニー(📘)の梅(🏮)の(🏸)うまい(🕰)こと(🏫)を(👣)ハイ(➗)ネ(✊)の(🍬)前に言い出して、えみを(🚴)浮か(🍜)べて(🤒)見せた(💁)だ(🐃)けであっ(🥐)たということ(➖)で(🥃)す。
人の世は(🔬)ふしぎなも(🆕)のですね(♈)。その時(💦)わ(❌)たし(🌆)が木村(🌀)先生をおた(🚮)ずねしなかった(🤪)ら、小諸(💯)義塾(shú(🕍) )こも(💗)ろぎじゅくのある(👚)ことも(🚷)知らなかったでしょうし、先(🥓)生の教(🥚)育事業(yè )を(🎃)助けるよう(📅)にとのご相談も受(shòu )けな(👳)かった(🚇)でしょう。わ(🐆)た(💫)しはよく考えた上でと(🤛)お答えし(👙)て、(🚐)いったん東(dōng )京(jī(🍅)ng )へ(👏)帰り(😁)ました。ただ先生のような人(rén )が小諸あたりに退(💣)いて、学校を建(jiàn )て、(🦌)地方の青年を相手に田園生活(huó )と(🏰)い(👳)うも(🏹)のを楽(lè )しんでおられる(⏱)のをゆかしく(🙄)思ったことでし(🐽)た。
(🚆)房(fáng )州ぼう(🔜)しゅうの小(xiǎo )湊こみなとに近い村に住む農家(🍑)の若い主(🐒)人(🧖)が(🦇)、このわ(🍭)たしを誕生寺たん(🔘)じょ(🍒)うじのほ(🌫)うへ案内しようと言って(🔈)くれました。
どうでしょ(👅)う、(🙋)こんな朝(cháo )寝坊にも早く(🍯)目のさめる時が来(⛴)ま(🐅)した(❎)よ。気がつい(🏸)て(🥫)みると、にわとりは(🍔)暗いうち(🐺)から起き(🎫)て生徒を呼(hū )んでいまし(👗)た(🚓)。
一 教師(📐)はお友(📓)(yǒu )だちの中に(🏂)も
お友(🔖)だちは(✌)みんな若かったこ(😣)ろのことを思(🦋)(sī )い(🏎)ま(🆎)すと、わ(🥝)たし(🗡)と、(🐇)同い年のものも(🐋)ありません(👷)でしたが(🚍)、(👙)一番年(nián )上でも(😁)四つちがいぐらいで、あ(☝)るもの(💈)は三つ(🏴)上(🆒)(shàng )、あるものは二(èr )つ上、中にはわた(🚌)しよりも年下の(⏮)ものもあり(🔺)ま(👻)した。
一(🔜)四 朝
「それはうらやましい(🆎)。わたしは十の年(nián )に郷(xiāng )里く(🍀)にを(💗)出たものですか(📁)ら、久し(💧)ぶりにここを通り(🥐)ます。でも、(✡)山育(yù )ちは争われないものとみえて、わ(📩)たしの顔(🐬)を見ると、山(🚌)ざる、山ざるとい(🎪)う人(🌧)がよく(🅰)あり(🕙)ます。」
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