節(jiē )子(🕛)は(🎯)膳(😓)の側(🗻)(cè )に、婆やは勝(shèng )手口に(🛢)聞(🚥)い(🍓)ているところ(🛑)で、(🧡)岸(👞)(à(👙)n )本(bě(🌪)n )はそれ(🛐)を子(zǐ )供(🌴)に言出した。
「お(🧚)園さんのお(🤧)亡く(🤪)なりに成っ(🐫)たこ(🕰)と(🌨)は、台(tái )湾(🏝)の方で聞きまし(🐁)た……(🌔)民(🚀)助(🍱)君には彼方あち(🌝)らで大分御世(😨)話に成(🆖)りました……捨さ(💇)ん(❄)のことも、民(📸)助君からよ(✊)く聞(🛡)きました……何しろ私も年(🔝)は(🦖)取り(🎍)ま(🐚)すし、身(🙏)体(tǐ )も弱って来ましたし、捨さんに御相談(tá(😙)n )して(🥏)頂くつもりで(🔼)実(shí )は台(🔗)湾(🍛)の方から帰って(🕦)参りました(😴)……」
急(🕞)に二人(rén )の子供の(🎩)喧嘩けん(🕜)かする声を聞きつけ(📯)た時は、(🍯)岸本(běn )は二階(jiē )の方の自分の部屋にいた。彼(bǐ )は急いで楼(🏬)梯は(✏)しごだんを馳かけ降りた。
最(🌴)(zuì )近に(♏)筆(💻)(bǐ )を執り始めた草稿が岸本(bě(💲)n )の机の上に置いてあった。それ(😭)は自伝(yún )の一部とも言(yán )う(🐍)べきもので(🕛)あった。彼の少(shǎo )年時(👤)代(🐶)から青年時代(🖍)に入ろうとする頃のことが書きかけてあっ(👗)た。恐らく自分に取ってはこ(🥎)れが筆の執り(👜)納めであるかも知(zhī )れない(💿)、そ(👿)んな心持が(🤛)乱れた彼の胸(🌵)の(⚓)中を(🏺)支配(pèi )する(🏑)よう(🔼)に(🧢)成(⛎)った。彼は(🍰)机(jī(⚽) )の前に静(jìng )坐して、残す(🍇)つも(❎)りも(✌)なくこの世に残(🥊)(cán )し(🐨)て置いて行(há(🖤)ng )こうとする自分(🚓)の書きかけの(🚠)文章を読んで見た。そ(📢)れを読んで、耐えられるだけジッと耐(nài )えようと(🏙)した(😈)。又終りの方の足りない部分(fèn )を書き加え(👂)よ(🧖)うとも(📁)した。草(🔁)(cǎo )稿の中(🈹)に出て(💽)来るのは(📅)十(shí )八(bā )九歳(📜)の頃の彼自(zì(🙎) )身(🔘)である。
死を思わせるほど(🔓)悩(🔥)ま(🚀)しい節子(😉)(zǐ )の様子(👻)から散々に脅おびやか(🌳)された岸本は、今復(🏀)また(💄)彼女(🚩)から生(💫)れ(👭)て(🤖)来る(💀)ものの力に踏(tà(😘) )みにじ(🔙)られ(🏫)るような(🏿)心(🎆)(xīn )持でもって、時(🎼)々節(♈)子をいたわりに行った。節子(zǐ(♏) )は(👣)娘(🎣)らしく豊(fēng )かな胸(xiōng )の(🌾)上あたりを羽(🚎)織で包(💣)んで見(jiàn )せ(🈶)、張(🤙)り(🕒)満ち(🖤)て(🎄)来る力の(🦁)制(💓)おさえがたさを叔父に(♑)告げた。彼女の恐怖(bù )、彼女の苦痛(tò(🚼)ng )を分(🃏)つものは叔父(🍠)一(🔺)人(rén )の外(Ⓜ)に無かった。
はるゝ(🙀)や(🧐)と、
(🔙)この声(🏝)(shēng )を岸(🤫)本は姪の顔(⚽)にあ(🏬)ら(🦐)われる暗い影から読(dú )んだ(🍕)。彼は何(hé )よ(🏦)り(❄)も(📞)先(🙄)まず節子(🎣)の(🍃)鞭むちを(✉)受けた。一(yī )番(🔽)多(duō )く彼女の苦んでいる様子(zǐ )か(👥)ら責められた。
「今(🏽)日は何物な(📵)んにも召(📌)上って(😐)下さらないじゃあ(🚒)りませんか。折角のお露つゆが冷さ(💗)めてしま(🥌)い(💏)ます」
(⏹)岸本(🗼)はその話をした後(🚛)(hòu )で、別(bié )に彼の留守中に(🥖)医(yī )師(shī )の(🛂)診察(🔀)を(🚺)受(shòu )け(🤹)るようにと節(jiē(🌇) )子に勧めた。節(jiē )子はその時の叔父の(🛫)言葉に(🔙)同(🏠)意(yì )した。彼(🍷)女(💖)自身も(🥎)一(👜)度(🤾)(dù )診(💠)みて貰(🐔)(shì )いた(🎗)い(🏼)と(🗯)言った。幸に彼女の(🤖)思違(🏫)いであったなら。岸本(⚡)はそ(😶)んな覚(jià(🐩)o )束(🧞)おぼつか(👼)ないこ(🔈)とにも万(wà(🦐)n )一(yī )の望(wà(💭)ng )み(🔒)をかけ(⏬)、(📻)そ(⌚)こ(🐣)そこに旅の仕(📧)度したくして(🛺)、節子(🏨)に二(è(🛃)r )三(🕗)日の留守を頼(lài )んで置いて行(háng )った。
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