次郎は、そ(🆘)んな対(🌇)(duì )話(huà(📘) )の中にも、友愛(ài )塾(shú )に(🚲)課(kè )された大きな問題(🎢)(tí )がある(🕠)と思った。そして(🆎)、(🕕)かれ(😒)らの話(huà )がど(💞)う発展していくかを興味(📷)を(🍞)もって(🌶)待(dài )って(🏒)いた。かれらは、しかし(🙅)、笑(xià(🏳)o )った(🛅)あ(🥢)と、急(jí )に口を(👸)つ(🤦)ぐ(✂)んでしま(🍖)った。次郎が大便所の中にい(🖊)ることをだれかが(💛)思い(💅)出(chū )して、み(🦂)んなのおしゃべりを制止(zhǐ(🐈) )する合(hé )い図を(🎮)した(🏘)ものらし(📦)い(🌸)。
大(dà )河は板木を打(💴)ちやめ、けげんそうに次(🕑)(cì )郎(🎂)のほうをふり向いて槌(📚)をわたした。次郎は、すぐ大河に代(dài )わ(🐘)って板(bǎn )木を打(dǎ(🐮) )ちだ(🍜)した(📀)が、そ(🙁)の打ちかたは、一(💸)つ一つの音が余(yú )韻よいんをひ(⤵)くいとまのな(🍞)いほど急(🚁)調(diào )子(zǐ )で、いか(🧟)にも業ご(🏛)うをにやして(🤦)い(🐣)るよう(📏)な乱暴さだった。
大河は、あき(🔪)れ(➕)たように、その(🤚)手ぶ(🕋)りを(🏐)見つめて(🤖)立って(🕹)いた。次郎(láng )は、しかし、それには(🎴)気づかす、(🙉)おなじ(🚻)乱(👟)暴な調(diào )子で、つづけざまに三四十も打つ(🎁)と、急にぴたりと手をやすめた。そして、半(👬)ば笑(⚾)(xiào )いながら、言っ(🍑)た。
「たいていは二重(🐱)橋を見(jiàn )て、それから銀(🍠)座に行き(🏭)たがってい(🌦)た(😲)よ(🛢)うでし(🔬)た。」(📒)
「(🤮)なるほど(👌)。……ふん。…(🤚)…そういうものですか(🐷)ね。……あるいはそうか(😵)もしれない(💉)。」
次郎は、思いきりドアを(🐛)あけ(🐓)、
「次郎さん(🚗)の板木(🤛)の打ち(🏢)か(🚔)たには(🐷)、行(háng )事の性質や、(💫)そのときどきの必要で、(❗)少しずつちが(🎆)っ(🌯)た調(🛵)子が出(💌)ます(🐌)わね。あたしは、それがいいと(🈹)思(🌓)(sī )いますの。それでこそ(🌷)、その(🥢)と(🕣)きどきの気分(fè(🚕)n )が出るんですもの。板木だって、打ちかた次第し(🚷)だいで(⛹)は芸(yún )術になりますわ(🔱)。あた(㊙)し(🛀)、(🤙)次(cì(🦉) )郎さんの板木の音をき(🚱)いていると、いつもそう思います(🐲)のよ。先生(shēng )には叱(👞)しかられる(🦎)か(💫)もしれない(🛴)けれ(🥤)ど、今朝(🏒)(cháo )の(🔥)打ちかただって、頭か(😗)ぶせにわるい(🏾)とば(🏿)かりいえないんじ(🔱)ゃないかしら。」(🚷)
「(🚠)ぼ(⬆)く……もっと(🏹)……考(kǎ(🙇)o )えてみます。」(🦖)
「い(🌵)や、そうではある(😒)まい。世の(🌱)常(🚦)の(💈)心で(🕟)は、ああはつけ(🐍)るものではな(🍭)い(🐩)。わしの(🌱)耳には(🎸)、その(🐡)ま(💖)ま仏界ぶつ(🕹)かい(🌉)の(⭕)妙(👔)音み(🐻)ょう(🚷)お(⚽)んともきこえたの(🥉)じゃ。鐘(🔚)をつく(🆙)なら、(🐑)あのようにつ(🎍)きたいものじゃ(🌜)のう。何も遠慮えんり(📽)ょすることは(🎃)ない(🚊)。み(🙃)んなの心得(dé )にもなる(🆕)ことじゃ。かくさず、(📫)そ(🐕)なたの(🔜)気(🦖)持(🐂)ちをき(📣)か(🤪)せてはくれ(🚱)まいか。」
「ええ、それはぼくにも(🐢)わ(🚏)か(💍)ります。しかし、そのた(⭐)めに、(😒)大河君がぬ(🚜)れ衣(🙊)ぎぬをきな(🧒)けれ(🍓)ばな(⏫)らな(📂)い(🦑)という道(👮)理はな(🥋)いで(🎰)しょう。ぼ(🤸)く(🤶)としては、それ(💗)がたまらないほど心(xīn )苦(kǔ )しい(🎪)んです。」(🥗)
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