こうなってく(🔩)ると黙々隊もくもくたいは(🏆)急に活(🎤)気(😮)(qì(🐝) )づい(🚧)てきた。一(yī )塁手の旗竿は(🎼)たざお(🚸)は二塁(lěi )打を(🏃)打って千三(🐲)が本(běn )塁に入(🚷)った。黙々もくもくは一(🐉)点を(🌬)勝ち越した。つ(🏨)ぎのすずめ(📓)はバウンドを打(♏)って旗(qí )竿(gān )はたざおを三(🐂)塁に進めた(🖊)。
「(📳)手塚は不(🤜)幸な(✍)男だ」(🔐)
「まだ学校か(🐙)ら帰り(🏅)ま(🐗)せん」と(📨)母(🛬)がいった。
「ぼ(🌱)くもそう思ってま(😹)す、ぼく(🥫)はかな(👏)ら(🚶)ず勝たし(🕦)てご(⬇)らんに入(rù )れます」
(🕵)そ(💑)のころ学校内で奇怪(guài )な風説(shuì )が伝わった、(🌛)生徒の(🛹)中で女(🕝)学(🍁)生と交(😾)際(jì )し(🚳)、ピ(🌍)アノやバ(🏩)イ(🛣)オリ(🆕)ンの合奏(🤘)をしたり、手(shǒu )紙(zhǐ )を交換したり、飲食店に出(😰)(chū )入(💾)りした(🚏)り(🌋)す(🍑)るものがある、いまの(🐐)うちに探しだして制裁を加(🔭)えなければ浦和中学の体(tǐ )面に関する。
「はッ(🕕)はッはッ(🎸)」
「(🚫)ぼくはい(🌺)ま力を入れ(⬛)てつきだ(📎)してるのです(⏩)」
とつ(➗)ぎには安場の作(⛑)(zuò )戦が奇功を奏そうし、スク(🏠)イズ(📐)プレーでま(🈹)た一点を取った(🤳)。
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