「あ(🛹)た(✂)し(🎛)、(⛎)やっ(🚎)ぱりまわり道(dào )した方が(🌗)いいと思(sī )うわ。」(🕓)
大巻の家(🚺)は彼の家(😎)から(🕊)一丁とはへ(🏁)だたってい(⌛)ない。槇(diā(❔)n )まきの立木(mù )を(🍕)そ(🕯)の(🕰)ままくねらせた(🎳)風(💐)変りな門をく(📦)ぐると、生垣(yuá(⏲)n )がつ(💍)づ(😋)いている。次(🌬)(cì )郎は、その生(🍟)垣(🦀)のす(🌁)き間から茶の間の方を(🌉)の(🏇)ぞ(🌒)いて見た。すると、道江と姉(zǐ )の敏子とが、こち(🛣)ら(🥦)向きに顔をなら(⛔)べているのが見(🌯)えた。二人(🐽)(rén )とも、縁(😥)板に足を(🔳)なげ出(♓)し、障子をすっかり取りは(📖)らっ(⏮)た敷居の上に(😲)尻をお(💔)ちつけている。おり(🚴)おりうなずきあっ(🧛)たり(🥞)、眉根(gēn )をよせたりし(🆔)て(🏦)、しき(🍈)りに何(🐹)か話(huà )しあっ(🎞)ているが、(🏨)声(🏥)はきき(✝)とれない。次(🏒)郎(🎗)にとって案(àn )外(✅)(wài )だったのは、道江の顔(🚅)に(🦅)ちっとも興奮(❕)した様子が見えず(🕷)、眉(méi )根をよ(Ⓜ)せても、す(🧖)ぐ(🏏)その(🔛)あとから(🖋)笑(🏥)いに似(sì )た表(biǎo )情(qí(⏳)ng )がも(👡)れている(🚧)ことだった。
「君自身で?(🌭)」
と(👇)、朝(cháo )倉先(🐳)生(shēng )は(🐹)しば(📑)らく考(📕)えこんだ。それから(👌)、伸びあが(🖍)るように(🔅)して、生垣(yuán )ごしに門(✊)の(🌒)方を見(jiàn )、何度(👠)も首(shǒu )をふっていたが、
「しかし(⚓)、それなら、なおさらこんな時(shí )には活躍しそう(😬)なものじゃないか(🐋)。」
「(💴)そうか(⏯)。じゃあ(♟)君(🍲)はきょうここに来るんじゃ(✂)なかったね。今(jī(😲)n )度(dù )のこ(🌭)とが(🥋)すっかり片づく(🌕)までは(📜)、(🗄)これ(🎟)か(👤)らも君は来ない方がいいよ(🌼)。君ばかりじゃ(🏅)ない、新(xīn )賀や梅本やその(🔢)ほ(🐈)かの連中も同じだ。君(jun1 )のお(📂)父さん(🔇)に(🐻)も、当(dāng )分(🍭)お出(chū )で(🐑)下さらん(🤽)ように言っ(🍱)ておいてくれた(♈)まえ。」
(🧘)次郎(láng )は、学(📕)校(🔙)のこん(🚐)な様子(zǐ )を、終(👻)日(🏠)いかにも淋(lín )しそ(💤)うに見守(♟)(shǒu )っていた。彼は、花山校(xiào )長の鼻の移(yí )動(dòng )の話をき(🤹)いてもほと(🚕)んど笑わなかった(🐂)し(🔅)、(🖼)森川(chuān )の「教員(yuán )適性審査採(cǎi )点(📻)表」を見(🗿)た(🌯)時には(🚋)、(👊)むしろにが(🐆)い顔(👦)(yá(🔲) )をし(💲)て、ひとりで(🎓)校庭にぬ(👛)け出(👡)したほど(💯)だった。ふだん(🤷)から(📸)、彼はそう出し(🔜)ゃばる方で(🏋)はなかったが、それでも、(⬆)校友会の委員会などでは、新賀や(🍚)梅本と共(🥎)にかなり意見を(🍪)発表す(🦇)る方だった。それが昨日(rì )以来、まったく沈默を守(shǒu )りつづけてい(🆑)る。きょうはことに新賀や梅本に対してもあまり口(😮)をきか(🚸)ない。今朝あた(😲)りまでは(🌊)、誰もそれを気(qì )にと(🤯)め(🤭)なか(⚪)ったの(🎬)だ(🌅)が、みんなが笑うときに笑(xià(🥝)o )いも(🐸)せず、ま(🌕)た先生たち(⬛)の(🤷)品(pǐn )定(❕)めや、事件(jiàn )のこ(🔣)れか(🚹)らの成行(🌘)きについて、み(🆓)んなが(👚)非(🔛)(fēi )常(🤑)な関心を(🏪)もっ(👒)て話(huà(💍) )しあっているのに、自(🥓)分ひ(🈲)と(😫)りで校(🎬)庭(tí(🔑)ng )をぶ(📻)ら(🔋)つ(🛢)きまわ(🐠)っ(🥄)たりしている彼(⏰)の(🗺)様子が、い(🌧)つまでも周囲の注(zhù )意をひ(✂)かないでいる(⚪)はずがな(🍹)かった(🚆)。しかも彼が、同級生(🙁)の大(dà )部(🔙)分(🖼)がまだ(🍖)朝倉先生の顔(🌓)も(📈)知らない(👇)一二年の(💫)頃か(😨)ら、室崎(qí )事件や宝鏡先生(shēng )事(shì )件(🐐)を通じて先生から(🏍)大き(🔏)な感化(huà )をう(🏃)け、そ(🧛)の後、白(bá(📜)i )鳥(niǎo )会(huì )の(🔭)一員(🚒)にも加(jiā )わって(😅)、先生の心酔(zuì )者の中でもその第一人者になっている(🎈)ことは、誰でも知っ(😛)て(🍬)いること(🕓)で(➰)ある。こんな(😓)時こそ彼はみんなの先(🎥)頭に(💹)立(lì )って活動すべきで(🌗)は(🕧)ないか。そうした(🙌)考(kǎo )えが、一般の(💪)生(shēng )徒たちの(🎧)頭に浮んで(🥎)来(lái )るのは(💕)ごく自(zì )然であ(🌛)った。
「(😃)ばかだな、道(🗯)江さん(🥚)は。」(🈹)
と、(🕕)朝倉先生はわざと次(cì )郎から眼をそらしながら、
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