塾の庭にある(🌦)樹木の緑も(👄)深い(🖤)。清(qī(🐇)ng )すずしそうなアカシヤの下(🐬)には石に腰(🔞)掛けて本を開(kāi )ける生徒もある。濃い桜の葉(yè )の蔭には土俵(🛶)が出来て(🎈)、そこで無邪(xié )気(🌂)な相(xiàng )撲すも(👩)うの声が起(♉)(qǐ )る。こ(🚁)の山の上へ来て二度七月をする高瀬(🤡)には(🍬)、学(xué )校の窓から(🔕)見える谷や(🔕)岡が余程親(qī(🐺)n )し(🏆)い(🥘)ものと成って(🍮)来(lái )た。その(🛑)田圃側た(🥞)んぼわ(🐌)きは(💧)、(🕎)高瀬が(🎭)行(há(🌊)ng )っては(🙆)草を(👉)藉しき、土の臭気においを嗅(🎅)ぎ、百姓の(🈳)仕事(shì )を眺(🍧)(tiào )め、畠(🔛)(tián )の中で吸う(🎃)嬰児あかんぼ(🚰)の乳の音を聞いたりなど(🐹)して(🤥)、暇さえ(🤟)あれば(🌺)歩き廻るのを楽みとす(🍇)るところだ(💴)。一(yī )度消えた(💝)夏らしい(🧞)白い雲が復た窓(🙎)の外へ帰(🌝)(guī )っ(⭕)て(🎊)来た(🐐)。高瀬はその熱(🎬)を帯びた、陰影の多い(🍪)雲(🎟)の形から、青(qīng )空を流れる(✊)遠(yuǎn )い水蒸気(qì )の群(🕥)まで、見分けがつくよ(🐜)うに成った。
こう内儀(🍃)さ(🔠)んも働(💣)きながら言(yá(🧢)n )った。
学(🕯)士(🎛)が窓(🐍)のと(🥖)ころ(🔀)へ来た。
と先(xiān )生(shēng )は(🌵)高(gāo )瀬(lài )に言(yán )って、一緒に奥の方(✍)まで見て廻(🥒)った(😅)。
(📄)と(🍂)学(xué(🤚) )士に言(yá(🕉)n )われて(🔲)、子(🧑)安は随分苦学(xué )も(🎶)し(📍)て来たらし(🔟)い締(♓)った毛脛(🏏)けずねを撫なでた。
「人の家(🗒)へ石(shí )な(😫)ど放り込(🎰)みや(🦅)がって――誰(🍧)だ(🐬)――(🐋)悪戯い(🤮)たずら(🙆)も好(hǎo )い加(jiā )減(📹)(jiǎn )にしろ――真実(shí )ほ(🛒)んとう(🗳)に(🌬)――」
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