まっさきに(😣)かれの目につ(🈯)いた(😉)のは、田川(👻)だった。田川(😘)はいや(🚥)に胸を張り、(🤣)軍隊(🧣)流(🗃)の(🚥)不(bú )動の(🍋)姿(💨)(zī )勢(shì )でしゃち(📣)こばっていた。そして(👶)、(🌰)次郎が肩かたか(💇)ら力を(😇)ぬ(📕)かせ(🐢)よ(🖖)うと、ど(👘)んなに骨をおっても、(🚫)な(🧒)かなか(⬛)そうは(🚇)ならなかった。これに反(😢)して、飯島(⌛)は(🔦)最初から、ごく器(qì(📑) )用に正しい姿(🌰)勢(shì )を(😾)とっていた(🍊)。も(🏈)しかれが、おりお(🖤)りうす目を(🏕)あけて朝(✍)倉先(xiān )生(shē(💚)ng )の顔(🦖)(yá )をのぞ(📑)くようなことさえしなかったら、かれの静坐(zuò )は、塾(🚙)(shú(⏭) )生(shēng )の中でも(🕰)、最(🎛)もすぐ(🔞)れた(💑)部類に属してい(🥈)たのか(📸)もしれなかっ(📢)たのである。
「ええ、結局は一人(⛑)一人(ré(🏩)n )の問(📃)(wèn )題じゃ(🆘)ないでし(🈶)ょうか。」
そのあと、(🏍)就寝前の(🐅)行事とし(🕒)て(🤗)、最(zuì )初(chū )の静坐せ(🔩)いざがはじまった。塾生(shē(🏩)ng )たちは、各室ごとに、き(♊)ち(🌋)んと(🍕)縦(👃)たてに(💦)ならび、朝(🚢)倉先生(shē(⏫)ng )の指導にしたがってその姿勢(shì )をと(🍐)った。
「選挙(jǔ )なんてそんな(🕕)ものらしいよ。どこ(🕊)でも(🐬)たいて(🤖)いは(🔟)心臓(💟)(zàng )の強いのが勝(🍺)っているんだ。」
かれは、窓ガラス、(🛤)窓(chuā(🔄)ng )わ(🦈)く、板壁、ふみ(🦌)板と、上から下(xià )へ(🏸)、つぎつぎに拭ふきあげて行きながら(🕹)、おり(💵)おり(👓)そとをの(🥑)ぞいて飯(fàn )島の様(🐉)子(✅)に注(zhù )意(🗂)してい(📕)た。そのうちに、飯(🐺)島は急に(👜)何か思い出(🐺)し(😒)たよう(🉐)に叫さけ(🌐)んだ(👼)。
「先生は、ぼくのやりそこない(🏩)を、ど(🏪)うして(📌)あか(🛃)らさまに話してくださらな(🤦)か(👼)ったんで(🚨)すか。」
そし(🧟)て、次郎のほ(🏤)うをちょっとぬすむよう(🏑)に見ながら、
「気がつい(🎽)ているなら、すぐそう(📠)言ってくれたらよかり(🍑)そうなものだ」(🏊)と、そんな不平をもらすも(🚾)のもあっ(💂)た。また中(🎟)に(🚡)は(⛓)、(😤)「先(🚑)生(shēng )は要す(➗)るに(🥏)指(zhǐ )導(🤩)者でなく(⬛)て批(♍)(pī(🌖) )評(píng )家(jiā )だ」などと、したり(🥗)顔(⛔)に言(yán )うものもあった。しか(🏈)し(😠)日がたつ(🕝)につ(🧙)れ(💪)て、しだいにか(🔃)れらの間に(🏫)取りかわさ(🥀)れ出(chū(🔞) )した(👏)の(🥧)は(🥇)、「ひまなよ(🔬)うで、いや(🍙)に(🍪)忙いそ(🎃)がしい」とか、「しまり(😆)がない(👖)ようで、変(🔅)にき(👬)びし(📒)い」と(👐)か、そういったちぐはぐな気持(🌀)(chí )ちをあらわす言葉(🤮)だ(🕝)った。
「田川君(jun1 )の(♐)ほかにも、まだよく納得がいかないでいる人(ré(♊)n )がたくさん(🔙)あるだろうと思うが、(🥖)そうした根(gēn )本(🍈)問題につ(🔈)いては、これか(⚓)ら(🕙)何度で(🏼)も(🛡)む(😪)しかえして話しあう機会があるだ(🏟)ろう。そこで、それは(🆕)いちおう未解(jiě )決のまま(🕐)にして、(🛏)と(👹)もかくも(🐞)具(jù(🕹) )体(tǐ(🤟) )的な(😷)問題(🤑)(tí )にはいることにしょう。じゃあ、時間(jiān )もおそ(⛰)くなっ(💃)たし(🥘)、私(🕔)(sī )の(✴)ほう(🍓)か(🌮)ら案を(🌴)出すことにする(⬛)よ。」
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