先(xiān )生は、次(❗)郎の顔を(🧞)見ると、手帳をひ(📱)らいたま(🤢)ま、(🛃)たずねた。
「そう(😒)で(🐧)すね。」(🤠)
朝倉先生は、(🌀)それっ(🎃)き(🛥)り口をつ(📠)ぐんでいる。次郎はい(🐎)よい(♊)よ(〰)不(bú(🕞) )安だった。もし先生の話(huà )がそれで終わったとすると、(🔏)大河(🌭)に対してはむろんのこと、あとで(🛴)ほ(👸)んとうの(🐻)ことがわかった場合(🔩)(hé(🛄) )、他の塾生たち(🐎)に対し(🕒)ても、(🎃)こ(🤲)のままでは決して(🚈)いい結果(guǒ )を(😄)も(🎁)たらさないだろう。
「ええ(😛)、結局は一人一(yī )人の問題じゃない(🐎)で(👀)しょ(🧘)うか。」
かれは視(shì(🏜) )線を転(zhuǎn )じて、そっと先生の顔(yá )をのぞい(😽)てみた。すると、ふしぎ(❗)なこと(🦂)には(🌏)、先(xiān )生のいつもの端然(🌋)た(😚)ん(⚫)ぜ(〽)んたる静坐の姿(🐜)勢(💒)がいくらかく(⬅)ずれている。顔をす(💇)こし伏(🌯)ふ(🧙)せ(🧡)、そ(🍡)の(🕶)眉まゆの間(jiān )に(🏷)は深(shēn )いしわさえ見え(🍮)るの(🍪)である。次(🥔)郎(láng )は、(🎲)先(🐅)生(🙏)(shēng )が気分(fèn )でも(💈)悪くなっ(🤨)たので(💀)はないか、と思った。
二(💡)人(rén )は声(shēng )をた(🚞)て(🎹)て笑っ(🐸)た。次郎(láng )は(🐏)、しかし(🏚)、(🐳)すぐ真顔ま(🛃)が(🐎)おになり、(😲)
朝(🐝)倉(🤘)先(xiān )生は、(🚷)それっきり口を(🌶)つぐんでい(➰)る(😽)。次郎(😃)(lá(🍘)ng )は(💼)い(🐌)よいよ不安(🔧)だった。も(🌸)し先(xiān )生の話がそれ(🍷)で(🚟)終わったとすると、大河(〽)(hé )に対(duì )してはむろんのこと、(🕸)あとでほんとう(🐣)のことがわかった場合、(🦅)他の(🌟)塾(shú )生たちに対しても、このままでは決していい結(🐁)果をもたらさ(🏐)ないだろう(🥑)。
次郎(láng )は、す(🛳)ぐ(🎒)に(♏)は、その意味(🎥)がの(🎶)みこめない(😨)で(😁)、きょとんとしていた。すると(🌱)、先(👚)生は(💁)、
「今朝(cháo )の(🏸)鐘をついたのはだれ(🔻)じゃな(🏃)。」
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