「(🌜)ここ(🐥)からだと(📡)、次郎(💭)さん(🎖)に見張ってい(🦅)ただくに(🍨)しても、かどが立たないでいいわ。次(🍴)郎(🚇)さ(📸)んが毎(👧)日、橋を渡ったりしたんでは、何ていった(🚋)って変で(🏰)すものね。」(🗼)
「(🛹)義兄に(⚽)い(♒)さ(💁)んは?」
「まず、平尾(👌)と同類(🏂)項だろ(🚘)うね。」(🥨)
次郎の調子(🗒)は(🥨)少しとがって(😶)いた。道江の(🔷)問題か(🎶)ら(🖐)遠(♍)ざかるに(💌)つれて、彼は次(📶)第に元(yuán )気をと(🐹)りもど(🔣)して来(lái )たのだっ(👟)た(🍶)。徹(👺)(chè )太(tà(✨)i )郎は、しかし、心(⬆)配そ(🌾)う(⏭)に(🚙)、
(⚪)と、敏子が微(wē(💑)i )笑しながら、(📇)
次郎(🦃)(láng )は(🎤)だまって朝(cháo )顔の鉢に眼をやった。しぼ(👋)んだ(🤚)花(huā )が、だらりと、つるにくっつい(🗿)ている(🅾)のが、いやに彼の(🍹)気持をいらだたせた。すると(🚔)、
そこ(⛪)まで考えて(💬)来た(⛎)時(🐥)に(🍊)、(🤝)ふと(🚖)、隙(👚)(xì )間風のよう(🏖)につめ(🕰)たく彼の頭をよぎ(🌨)った(🐼)もの(🐮)があった。それは、(✖)自分たち(⭐)の運動が幸いに成功(🎆)し(🧝)て、どうなり県当局の意志(zhì )を動(dòng )かし得(🈂)たとして(💨)、(👐)先生(shēng )は果(guǒ(👂) )して(🚏)留任(rèn )を(🚾)肯が(💝)え(🍫)んじられるだろうか、という疑問で(🍴)あった。この疑問(♎)(wèn )は彼をほと(🍕)んど絶望(wà(⛏)ng )に近(jìn )い気持(chí )にさそいこんで行(háng )った。先生のお気(qì )質(zhì(🕔) )とし(🍞)て、そん(💢)な(💥)こと(🐠)が出(chū(🍫) )来(lá(🐴)i )るはずがな(✏)い。自(🙀)(zì )分(fèn )は、ただ一途に先生の留任(rèn )を目(mù )あて(👸)に、血書(😾)を(🥃)書(shū(👎) )いたり(🐋)して一所懸命(👗)に(🥣)なってい(🦉)るが、先(🐖)生にしてみると、落(luò(😆) )ちつ(🤩)くところは最初からはっきりき(🔔)まっ(😑)ていたのだ。自分(fèn )はただストライキに口火を与え(💉)るために、そして先生の最(zuì )後に泥(ní )を塗るためにあ(💬)の血書(shū(🔌) )を書(shū )いたのでは(🈺)な(🎸)かったのか。
「僕(😇)、馬(📲)(mǎ )田(🤮)と(✈)同じ(🐪)クラス(🖖)で(💇)すから、毎日(😖)い(⛎)っしょ(📷)に帰(guī )ろ(🌀)うと思え(🚄)ば帰れ(🏝)るんです。」
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