「ふむ、生(🐉)意気(💇)そうだ。」(🍳)
「おい、(🤫)おい――」
「まさか、君(jun1 )の弟じ(🌹)ゃないだろうな。」
「少々てれているら(🍙)しいよ。」
「なるほど(🚥)、(🚂)そ(🏋)いつは名案だ。そ(👐)んな(🌆)工合に(🍠)やると、五年生(shē(📣)ng )に対し(😟)て(🍷)自然四年(🤴)生の権威を示す(📂)ことも出来るわけだ(🍙)。」
「(🚮)生(shēng )意気でも、(🏠)そのぐらい勇(yǒng )敢だと頼(lài )もしい(🤝)じゃな(🤘)い(🐊)か。入学早々(😹)、五年生全部(bù(🏖) )を(🍺)向(xiàng )こう(🏮)にまわし(😆)て悠(yō(🚜)u )々たる(📎)態度を見せる(🔂)なんて、(📴)この学(xué )校(✔)とし(🍱)ても、全(🗯)(quán )く(🖲)歴(lì )史的だよ(🤶)。」
(🧒)と、次郎は大沢をさげすむように見(jià(🛺)n )て、
歩(bù )いて行(háng )くうち(🐉)に、山(⛏)犬や、狐や、(👋)三つボタン(👋)の(🤣)いやな顔がひ(🤣)とりでに思い出(💗)(chū )された。し(🎫)か(😘)し彼(bǐ )はもう、それらをちっ(🤐)とも怖(📚)いとは思わなかった。それ(🏆)ど(🍾)ころか、彼らのまえに(🤥)青(qī(🎵)ng )い顔をし(🎡)て並んでいた新入生(shē(🥀)ng )達(🗞)(dá(🆗) )のこと(🧜)を思うと、一(🕥)種の武者ぶる(🐵)いみ(🎅)たようなものを総身に感ずるのだっ(🌝)た(🍒)。
「本(🏃)月(yuè(🙈) )八日(🐦)御地に参(⏯)上の(🚽)用(yòng )件(✴)こ(🍍)れあり(🎦)、その節(🤫)は久々(🌒)に(🗝)て次郎様に(💐)もお目にか(🛹)かり度、それを何よりの楽しみ(🛂)に致(zhì )居候」
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