フェラ 動画《神 フェラ 星 優 乃》2行目ライン
神 フェラ 星 優 乃あらすじ
源(yuán )吉は然し母親(qī(❣)n )の(🎩)云ふことには、(🆑)別(bié )に何ん(🎀)とも、たてをつくやうな事は(🏸)云ひ(❤)もせず(⬜)、(😰)しもし(🚓)なか(🐘)つた。ムツシリしてゐた。ことに、源吉は、(🤽)この事があつてから、ずウと、何時(shí(⏩) )ものムツシリ(🦕)がひどくな(🐅)つてゐた。母(👹)親(🔵)には(🛶)それが分つた。源(🤴)吉(jí )は、(🛸)ひどく(🤚)ム(🏔)ツシリし(🗯)出す、その(📹)次(cì )には何か(🤝)キツトいゝことがなか(🏂)つた。大きなことを(🍇)やらかす前(qián )、(💫)源吉は(🔇)鐵の固ま(💉)りのやうに(🌂)だま(🕵)りこ(🔳)くつ(🔛)てゐ(📹)た。母(mǔ )親(⚽)はそんなことが無(🏋)ければ(🦁)、とそ(🍚)れ(🥒)ば(🥉)か(🚉)り思(🔮)つてゐた。だから、(👷)何時もの愚痴が母(mǔ )親の(♟)口から(🛍)出(chū(🏬) )た。
源吉(jí(🕞) )は返事も(😹)、相(👰)槌(chuí )も(🤲)うたず、にゐた。母親は、そ(✏)れから、聲(🚰)(shēng )を(😿)ひそめて(🏦)、
(💛)かういふ風(✈)に決(🚣)つたことを、實(😐)際にやつて(👆)ゆ(🏀)く(🧙)ための(🆒)人(🗞)間(🐵)とか(🕷)、細則(🏓)(zé )、具體的(de )な方法(🔓)、さうい(🗿)ふ(♈)ことは(🥏)、三、四人の重立(lì )つた人（そ(🎪)の中に(🚈)は校長先生も入(🕗)つた。）で決めて(🎳)、す(⤵)ぐ皆(💽)に通(♓)知することにした。それでその日の(🕸)集合(hé )が終(zhōng )つ(🐃)た(🗿)。
「よし／＼(🎃)、うんと(🏍)、そ(🤸)つたらごとせ。」
「源(🗯)、まだ起きて(🧞)たのか。燃料(🌖)たきものたいしだ(🎖)。――寢(🍮)かされ(🚾)。」
次の(〽)日に、源吉(jí )は、お芳(fāng )が(⛺)始(🎇)めどう(🤟)しても飮まない(🤮)、飮(yǐn )ま(🏹)ない、とぐわんばつてゐた藥(🥪)を、やうやく飮んでゐる(🏩)といふ、噂(zǔn )をきいた。それは、(😻)何度も何(hé )度(🐾)も出した(🍤)手(🥒)(shǒu )紙が一囘(huí(🌐) )だつて(🚱)返(fǎn )事(shì )が(🚎)來ないのに、色(sè )々こ(🌡)れからの事も考(👾)へ(🏫)、飮み出したのだと、云つて(🤱)ゐた。源吉(jí )は、(📒)自分(💎)のこ(👫)とのやう(🔌)に(💘)、氣持(🔇)に狼狽を感(🎇)じた(✒)。が、だま(🍲)つ(🤤)て、そ(🎌)れをこらへた(🌭)。
源吉が、集會(huì )の途(tú )中、醉拂(🎤)つて歸つ(🍆)てきた(🥋)。札(😉)幌に行(🔔)つてゐ(😚)る勝(🐱)から、手紙が(🤜)來(🚨)(lái )てゐ(🚅)た。
「覺えてろ※(感(gǎn )嘆(🌑)(tà(😕)n )符(🌳)二(èr )つ、1-8-75)」
何日も(⏪)、何日も續いて、しつきりなしに吹雪(🌧)いた。百姓は(🏛)その間(👺)家(🦇)か(➡)ら一歩も(👜)出ない(😀)で過ごし(⤵)た。窓から覗いてみても、たゞ眞(zhēn )白(bái )で、何(🥀)も見えなかつた。時々、(👮)家(🚢)(jiā )がユキ／＼と搖れた。そして、やうやく(🚮)吹(🚌)雪(😅)が上つた。戸を(🚘)あけると外につもつ(😻)てゐる雪(🤡)が崩(bēng )れて家の中に入つてきた。
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